学习英语多元化 活动引入活水来 ——记八年级英语“单词王”比赛

朱子云：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”为提高我校八年级学子们的英语学习兴趣，八年级英语组每学期都通过寓教于乐的方式，通过广泛性参与的活动调动同学们学习英语的积极性。本学期我们专门开展了英语“单词王”比赛来为同学们的英语学习增添“活水”。

6月10日下午最后一节课，英语“单词王”比赛初赛在八年级各班有序开展。此次比赛为了全面考察学生的英语词汇掌握情况和英语学科素养，初赛为各班全员参与，通过完成试卷的方式选拔出优秀学子代表班级参加年级的决赛。本次初赛的试卷共分为常识趣味知识、词语辨析、猜义填词和语篇填词四大部分。

比赛时，各位同学独立就座完成试题。一丝不苟，严肃认真成为了此次活动中同学们最美的姿态。由于赛题具有一定难度，不少同学一直冥思苦想，严谨做题。沙沙的，是书写的声音；流逝的，是时间的脚步。此外，为了培养学生的自主学习和管理能力，本次比赛的监考老师都是各个班的英语课代表互换班级监考，下午5时40分比赛结束后，小监考老师们非常负责任地有模有样地收好试卷。各班同学们则立马就展开了对不懂的问题的讨论。有的则迫不及待地向英语老师们寻求正确答案。阅卷结束后，每班将推荐3位同学参加下周的英语“单词王”决赛，角逐争夺“单词王”的桂冠。

学海无涯，生活之中处处皆英语，此次学科活动让同学们对英语学习的深度和广度有了更充分的理解，不仅丰富了学生们的课外知识，还提高了他们的语言应用能力。八年级英语组的老师们希望通过这样的活动让孩子们的英语学习更加富有活力。

 供稿：初二郑淑媛，朱璐璐 杨柳（八9班） 审稿：赵峰林  编辑：赵峰林