夯实常规提质量 深入检查促提升

7月11日上午八点，合肥一六八陶冲湖学校初二年级在行政楼901室召开学期教育教学检查反馈会，会议由八年级主任赵锋林主持，副校长梁昌波出席会议，政教处主任吴勇和教务处主任王辉就本学期德育和教学两方面工作作出反馈。

  吴勇从德育常规工作、班集体建设、主题班会开展、班主任评教等方面集中反馈。他指出，通过日常的检查、记录和座谈等多种形式的调查，我们看到班主任老师在工作中注重自身师德师风的建设，注重班级良好风气的营造，爱岗敬业，爱生如子。疫情期间，班主任多次深入寝室关注孩子的身体和心理状态，及时报送学生日常信息，把学生的生命安全和成长放在首位。

  工作中，班主任工作开展方式多样化，通过主题班会对学生进行安全教育、生命教育、爱国主义教育、集体主义教育等意识形态的教育，提升意识形态教育的引领力，把思想工作做到学生心理。
  吴勇指出，通过班主任工作问卷调查，我们也清晰地看到有的班级学风建设还要再巩固，让优良的学风引领人、感召人；学生的文明习惯养成还要加强，文明素养要进一步提升，这些问题我们还要深入思考，不断拓展班主任工作的途径。

接着，王辉从教案、听课笔记、学生评教等检查项目作出反馈。王主任具体分析了各备课组老师的教学优缺点，语文组作业布置形式多样化，注重学生语文素养的提升，数学组作业讲究分层，注重学生学科思维的训练，英语组注重学生作业的后程管理，活动开展多样化。

  针对学科教学和学生评教中反馈出的不足，王主任从备课组建设角度给出中肯的建议。他指出，面对即将到来的初三，我们老师要做好充分的准备，加强学科备考的研究，加强学情研究，让每一个学生对自己的学科优缺点有清晰地认识，精准把握，有效备考。
  期末已过，暑假已来，及时有效的教学反馈让我们更明晰前行的方向。面对即将到来的初三，我们不仅思想上重视，行动上更有落实，我们和学生并肩作战，携手同行！

供稿：初二刘苹  审稿：赵锋林   编辑：赵锋林