我在陶冲湖的这三年（7）

每当看到“陶冲湖”这三个字眼时，我的心里就会汹涌澎湃，回忆会顺着心房逆流而上，用一朵朵的浪花，冲出这三年的轮廓。阳光下，它们就像钻石一样熠熠生辉。

刚来时，夏日的汗水氤氲了整个画卷，让我看不清这所学校的样子。人潮涌动，有的人匆匆忙忙，有的人面无表情，还有的人一脸严肃。喧闹的声音从我的双耳进进出出，磨断了我心里紧绷着的弦。面对这些陌生的脸庞，我突然间感到害怕，甚至想要临阵脱逃。

“学会自己面对吧。”我对自己说。于是，在这所学校的第一天，我学着坚强。

在同学们的逐渐相识和老师们的不断呵护下，我对这所学校逐渐熟悉起来，刚来时的不安与与害怕已经烟消云散，我已经适应新学校的生活，开始成为一个初中生了。初一的日子悠哉悠哉地过去了，我在班里是中等生，最安逸的一个位置。我开始沉浸在平淡中，不时尝一下偷懒的甜头。可是，在七年级末的考试中，我跌了个大跟头。心里有一丝隐隐的危机感，但我没怎么在意。

不知时间怎么过得那么快，我迷迷糊糊地升到了初二。但是，我们的班主任每天都在强调危机感，强调目标的问题。他说:“逆水行舟，不进则退。”我七年级的不安被拽了出来，在他的一张张标黄的数据表格上被无限放大。我开始害怕，害怕被别人超过，害怕我会面临上不了想上的高中的情况。好在，我及时为此付出了行动。我在每天的晚自习认真地对待每一门作业，每一题都要搞懂，然后再复习预习。这个过程很枯燥，有时，我会停下来，让自己好好休息。这种忙里偷闲的方式也还算有点作用，我的成绩慢慢到了中上等，变成了半个优等生。我默默着开始喜欢上这种进步和收获的喜悦。

不知从何时起，有人注意到我了。我周围的同学开始问我问题，不时地会夸我一句“哇！隐藏的学霸呀。”我逐渐出现在大家的视野里。这种被人关注，被人需要的感觉让我感到无比的欣喜，也给了我前进的动力。我越努力，就会变得更加优秀，就有能力帮助别人。随着与大家的进一步熟悉，我敢于在众人面前展示自己，我也学会如何与人交往，如何面对陌生的面孔，如何适应新的环境。这里面我收获和成长了很多——感受到老师勉励我们“爱拼才会赢，爱拼就会赢”大道至简。

到了初三，我当上了值日班干，我开始遇到了困难。我不知道如何平衡学习与责任之间的关系，也不知道怎么才能让朋友与班干这两个身份不冲突。那个时候，我很焦虑。晚自习下课后，我会慢慢地独自走回寝室，任由风吹到脸上，晃动着我的衣角。这时，我的身心都会放松下来，整个人轻飘飘的，像是长出了一对翅膀。我总感觉这双翅膀一定会帮我甩掉烦恼，飞到软绵绵的云朵上好好地睡一觉。问题就是用来解决的，要不然它就失去了存在的意义。我鼓起勇气，又一次站起来，像我刚来时那样告诉自己要学着坚强。就像老师们对我们说的来到陶冲湖不仅仅是为了学习成绩，更重要的是学会学习、学会生活、学会做人。学会直面挑战，学会战胜自我……

第三个夏天，淅淅沥沥地下了好多天的雨。这个世界被冲刷了一遍又一遍，却终也抹不尽这三年的痕迹。我在陶冲湖经历的风风雨雨，终都成了我心里的一朵朵浪花。某个静谧的午后，海浪冲上心畔，我会远远地望，甜甜地笑。

供稿：2020届九（14）班 李慧 审稿：刘治 李华颖