在交流中增长德育智慧 在学习中沉淀德育思想

 8月23日下午，我校初中部全体老师欢聚一堂，进行了一场精彩纷呈的德育交流会。会议由王辉主任主持，上台交流的老师分别是蒋守端、谢明艳、姚明广、冯晨、余伟五位优秀的班主任代表。五位老师分别从不同角度结合实践讲述了自己在德育工作上的思考和做法。

 蒋守端老师发言的题目是《德随心动，长善救失》。他详细汇报了暑假去北京学习的感悟，汇报中既有发人深思的哲理，又有生动有趣的事例。总结起来，他从三方面谈了自己的感受：一是愿做你走心的倾听者；二是因为天真，所以匠心；三是做极度温暖和专业的人。

    谢名艳老师从这几年的班主任工作经历出发，谈了她对班级管理的做法和思考。谢老师的班级管理理念科学合理，目标明确切实。她还能明智地认识自身特点，在班主任工作中扬长避短，有方法有步骤地开展班级德育建设，而且能够借力家长形成合力。

    姚明广老师则带领老师们在工作过程中去感受作为一个班主任的幸福。他先让我们欣赏了几幅他与学生和家长的合影，在这些照片中我们就已经感受到了作为一个班主任的满满的幸福感。然后姚老师从三个关系的角度谈班级管理的经验，一是营造团结互助的班级文化，二是师生紧密合作，三是家校合作。最后姚老师还建议班主任工作不能单纯的靠投入体力和精力，要有智慧地保持可持续性。

    冯晨老师作为语文老师，她从语文教学工作的角度谈学科力量如何注入德育。冯成老师用课堂教学中的一个又一个情景诠释了德育首先是倾听，其次是用生活唤醒情感，再次美育刻不容缓，还有要让学生在活动中成长。

    余伟老师刚带完毕业班，他谈到作为毕业班的班主任该如何高效管理班级：一是目标明确，做到有的放矢；二是立足常规，抓好习惯；三是加强班级管理，促进工作有序开展，比如班委会的建设，小组合作等等。

 可以说五位老师的发言既能引发我们每位老师对德育思想的思考，又能在许多具体操作上提供借鉴。老师们都深感今天下午收获颇丰，也被五位老师的用心付出深深感动。

 最后陆勇校助总结了本次会议有“它山之石，可以攻玉”的效用。他强调德育为先必须坚持，每个学科都应创造自己的学科特色渗透德育，作为一个集体，我们应团结协作，踏实工作，为学生的终身幸福奠基。

                                                                                                                                           撰稿：曹亚娟