亲近自然，体验现代化农耕

为了让学生亲近自然，在自然中体验农耕的乐趣，在劳动中获得知识的喜悦，通过活动，学习自我肯定，培养团队精神，培养感恩惜福之心。我们迎来了一年一度的劳动实践课程。

活动一 参观农场各类大棚

旨在观看各种植物的生长过程，了解科学栽培知识。在农场技术人员的带领下，同学们来到了鱼菜共生大棚、热带植物园、小番茄和彩椒种植大棚。

这些大棚内培育了一些植物的幼苗，农场技术人员向同学们介绍了幼苗的名字、生长环境，以及它们生长所需要的土质。让同学们了解种子的奥秘，感受生命的神奇。

孩子们最爱的就是小番茄大棚啦因为没有打农药，教官说可以摘一颗尝尝。可是这些小馋猫们哪是一颗可以满足的。都一个个偷偷吃了个饱。

还有装在书包回家带给爸爸妈妈的，希望你的小番茄可以安然无恙在学校呆四天。

活动二 农耕实操

接下来是同学们最期待的环节了！同学们来到15号大棚，亲手种植。小组分工合作，挖土—浇水—种植，体会动手的快乐！在种植过程中，小组长做好分工。拿工具、选秧苗、挖土的挖土、采水的采水。同学们都满是疑问:土要挖多少？水浇多少？这样算种好了嘛？能长大嘛？

最后给植物贴上小组标签的一刻，每张小脸上都是喜悦和骄傲。凡是栽种前三名的小组可以拿回自己的劳动果实，其余的就留下来给农场技术人员照顾。获胜的队伍都向我炫耀着自己收获的成果。

活动三 拓展游戏

1.信任背摔

在这个环节，那个小组的同学派一名站在高台上。其余的同学两两面对面十字相扣。在那位同学往下倒的过程中接住他。旨在通过这个活动建立班级的向心力。也能改善同学们之间的关系、增强信心。发掘自我潜能；了解沟通的重要性，培养班级合作精神和整体意识。

2.八仙过海

一个环节，从一个中心点，有八根绳子，每根绳子的终端有一个同学。

孩子们需要通过自己的力量朝八个方向去跑，并朝站在自己正对面的小伙伴身上貼标签。第一个完成的人获胜则游戏结束，旨在让学生了解团结才更有力量。在生活中有遇到个人无法完成的事情，要学会借助外界的力量。

读万卷书，行万里路，在学习知识之余，适当的实践活动，有助于同学们开阔视野。更好地消化课内的学习所得，使课内的教学内容更直观地走进学生们的脑海。这次的劳动实践课程，既丰富了同学们的学习体验，又是课堂教学的延伸。同学们在本次的劳动实践课程中都收获满满。

供稿：七年级 宋美贵  审稿：李华颖