立足学情 推进教研

——合肥一六八中学高复年级2021年校级规划课题正式开题

5月19日下午，合肥一六八中学召开“新课程·新教材·新评价”2021年校级规划课题集中开题论证会。安徽师范大学教授、合肥市教育局课题评估专家刘和海，合肥工大附中教科室主任、正高级教师、特级教师丁波莅临指导。合肥一六八中学副校长苏键以及十八个规划立项课题组成员参加了论证会，会议由教科室主任张文生主持。

苏键校长首先发言，在欢迎两位专家到校指导后，指出我校课题研究的现实意义，更希望全体参与课题研究的老师能认真聆听，结合自己教学实际情况，做好课题研究，顺利结题，促进专业发展。

此次规划立项的18项校级课题，涵盖了高一种子教师新教材大单元教学课题、名师工作室（名班主任工作室）项目课题和教育教学管理课题，着力研究解决新教材实施中的重点、热点和难点问题。

高复年级通过前期申报，共有4项课题通过审核，纳入本次校级规划立项课题，分别是郑琼名师工作室的《新课程背景下高中数学课堂精准教学的数控管理》、魏明洁老师的《政治教学中开放性试题研究与实践的策略》、张辉老师的《“管育并重”德育模式下组团建设策略研究》、朱龙江老师的《融媒体时代校园宣传工作创新与建构的实践研究》，4项课题都能紧贴教学和工作实际，发现并研究真问题，通过后期的深入研究，相信一定收获颇丰，有所创新。

在教学管理方面，张辉作为代表发言，阐述了课题选题的背景、核心概念界定、研究的目标及意义、研究过程设计及分工和预期研究目标。

在各位代表发言之后，两位专家进行了专题讲座，为全体课题组成员指导规划。丁波就高一双新课程大单元教学方面，介绍了大单元教学的整合性、结构性、体系性、功能性和进阶性，并以课例为例，抽丝剥茧式的分析讲解。刘和海做了题为《中小学如何开展课题研究》的微报告，详细解说了课题研究工作的各个环节要点。

各个课题组成员认真聆听记录，打开思路，明确方向，为课题的下一步研究做充足准备。

“新课程、新教材、新评价”扑面而来，合肥一六八中学高复年级教师并没有仅满足高考教学，而是立足课程，紧随新时代教育教学改革大环境，着眼未来，通过校本课题研究，研究探索真学情，带动教学教研，促进双新课程在我校稳步推进。

（高复年级   朱龙江）