2021年9月25日，在八年级九班，开展了以《做一个温暖的人——正确使用语言》的班会，同学们在班会上积极发言，抒发大家对语言的看法。

第一位是李忆楠同学，在被他人否定后，她开始自我怀疑：“我是不是很矫情，我是不是很玻璃心？……” 在经过三天的难过与思考过后，她与自己达成和解：就算我很矫情，我很玻璃心，但是我依然很棒啊，依然有人愿意做我的朋友，依然有人愿意接纳我。”所以遭受否定后要学会与自己和解，就像政治书上的话一样：“我们要学会悦纳自己。”用自己的言语去治愈心灵上的创伤。

第二位是王慧欣同学。在网上与人争辩过，也与同学发生过矛盾。这些经历虽然让她伤心难受过，但也让她醒悟到与人相处，如何说话的技巧。我们没有必要与不认识的人发生不必要的矛盾，这种无意义的事只会消磨我们的时光，我们应当去做更加有意义的事。同时我们不可以随意评价他人，也不能随意将自己的观点强加于他人之上。学会和谐，和睦的与他人共同探讨问题，抒发自己的观点。

第三位同学是肖伟晨。他的同桌，不是很和善。但是经过长期的磨合过后，他开始渐渐醒悟。“如果有人看你不顺眼，讲了你两句，不要愤怒，把这当做是他对你的一种鞭策和赞美。要从中去发现自己的问题。”他教会我们要自我醒悟，自我检讨。能够将负面评价转化为正面影响，培养豁达开朗的心态。

紧接着，第四位是章炳楠同学。因为体型胖的原因，所以时常被人调侃，起外号、开玩笑。她也曾因此倍受打击，整个人在一种失落低沉的状态。但，后来她开始了化悲愤为动力，以改变自我为理念，坚持运动锻炼，改善体型。此后，无论是在学习上亦或是生活上，都十分自律自立。这令我们意识到，学会辩证的听取他人的意见，同时也让我们在未知全貌的情况下，不随意给予他人评价。说话时有尺度，做事情留有余地。

最后一位是刘运迪同学。他思考深刻，看待问题很有深度，做事很有想法。他说：孟艳老师及史慧老师的话对于他来说有很大的意义，她们不仅教导同学学习还给每一位同学道德和品质的指引。是她们教会了我们为什么要学习、鼓励我们努力学习、教会我们如何为人。这让我们理解到说话要有正向、积极的意义，能够鼓励他人，传播正能量。

语言具有见其心灵，体现本质、探索内在的特点。语言有很大的能量。有时候你的一句话，便是一个人逆境中的一道光。但是，也需要知道当你愤怒时口不择言伤人的话，也会在别人的心中留下不可抹灭的伤痕。毕竟——“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”

供稿：八（9）班吴天宇 刘运迪

    审稿：李小平