努力做“经师”“人师”相统一的“大先生”

2022年4月25日，习近平总书记来到中国人民大学考察调研时指出，培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做“经师”、又涵养德行、成为“人师”、努力做精于传道授业解惑的“经师”和“人师”的统一者。做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样。”这充分表达了总书记对人民教师的无比尊重和殷切希冀，这也为广大教师承担新时期育人使命提供了行动指南。2022年新站高新区中小学思政课教师专题培训顺利开班，在王环宇主任的带领下，李建华、徐芝路等三位老师全程参与，努力学习，收获颇丰。

一、学习新课标，落实新教学，做好“经师”

新课程标准颁布以后，必然呼唤新的课堂，立足核心素养，教学目标如何制定，党和国家重大实践和理论创新成果如何及时丰富和充实，议题式教学、案例教学和项目式教学方法如何实施，教学评价如何落实，这些问题困扰着一线教师。

7月23日上午，合肥市中学思政教研员侯新旺以“双减”为主线，用形象生动的语言，结合具体事例，从作业设计原则与要求、作业设计的理念与实施、作业设计的问题与应对等方面详细阐述了如何提高作业设计能力。为我们在“双减”背景下的作业设计指明了方向。

7月24日上午，合肥市教育名师工作室领衔人，合肥市领军人物杨使兵老师给我们带来了一场《新课标引领下的课堂教学转型》讲座，杨老师首先带领我们学习和解读了新课程标准，然后分析了传统思政课存在的问题，并结合自身的实际教学经历分析学生喜欢的思政课是什么样的，自己是如何上好原生态课，打造充满欢声笑语地课堂的，最后他以大量翔实的案例重点分析了议题式教学的内涵及如何实施。

二、涵养德行，立德树人，成为“人师”

上好道德与法治课，关键在教师，青少年阶段是人生“拔节孕穗期”，要扣好人生第一粒扣子，尤其需要精心引导和培育。教师要自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。”

7月23日下午，合肥市委党校党史党建教研部副教授尹洁从形成背景、主要内涵和重大意义三个方面对习近平新时代中国特色社会主义思想进行了深刻全面的解读，加深了思政课教师对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。

7月24日下午，安徽师范大学教育科学学院教授，博士，博士生导师孙德玉给我们带来了《新时代教师的师德修养与专业成长》专题讲座，孙教授用诙谐幽默的语言，结合自身学习成长的人生经历，勉励广大年轻教师要不断提高自己的理论水平和专业素养。

“经师易遇，人师难求”。作为思政课教师，我们要努力做学生为学、为事、为人的示范，成为塑造学生品格、品行、品味“大先生”。                              

教科室  供稿：徐芝路     审稿：黎剑飞    编辑：张娟