调研交流促发展，精教深学提质量

                    ——合肥新站高新区教育教研专家莅临合肥一六八陶冲湖中学开展九年级教学视导工作

阳春三月，春意盎然。为加强对学校九年级教育教学工作的有效指导，关注毕业班学生身心健康，促进教师专业成长，3月31日，合肥新站高新区教育服务处教研室谢金菊校长带领区教研室各学科教研员一行莅临合肥一六八陶冲湖中学开展教育教学视导工作，通过听、查、议等方式认真细致检查了学校九年级的常规教学工作、课程开设、教研活动开展情况等，并提出了宝贵的指导建议。

课堂是学校教育的主阵地，上午8时，视导组一行一早来到学校开展课堂调研。他们随机走进教室进行推门听课。本次听课涉及语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史、体育等8个学科。听课结束后，视导组分学科与九年级老师们分别进行了面对面交流反馈，找优点、谈不足、解困惑。视导组还仔细查看了授课教师的备课笔记、作业批改、试卷讲解等情况，对年级的教育教学工作进行了全方位的了解。

下午两点半，在学校行政楼901室召开九年级教育教学视导工作会，视导组就视导整体情况向学校作了集中反馈。教研室各学科专家组成员就课程开设及课程管理中存在的问题，提出了针对性的改进意见；就听课、评课、检查、交流等情况依次向学校作了反馈，并对中考复习备考工作给予具体的指导。

谢金菊对本次视导工作进行了总结，肯定了学校在坚持教学管理、措施得力等方面表现出的领导力和执行力；对教师展现出的扎实基本功、常规教学工作落实上所采取的创新路径和方法给予了充分的肯定。同时提出信息掌握方向化、向科学方法要质量等方向性指导。要求大家要注重教学计划的落实，提高课堂复习效率，促进教育教学质量再上一个新的台阶。

合肥一六八陶冲湖中学党支部书记、校长梁昌波最后发言，对教研专家们表示诚挚的感谢；他认为，调研交流是促进学校不断进步不可或缺的渠道，专家站位高，对学科建设提出宝贵建议意义深远；全体教师当开阔视野，充分发挥教学组、教研组、乃至整个合肥一六八教育集团的集体力量，多交流分享经验，多反思求突破，努力谱写学校教育教学新篇章。

迎视导如沐暖阳，促成长润物无声。此次教学视导是一次检查，是一场反思，更是一个自我提升的契机。区教研室专家们对合肥一六八陶冲湖中学的教育教学工作给予了高度的评价和充分的肯定，也对学校课堂教学进行把脉诊断，给教师们提供了宝贵意见，为未来教育教学指明了方向。我们将以此次调研为契机，进一步提高教师教学能力，创新课堂模式，提升课堂效率，帮助学生更好地学习，促进学校各方面高质量发展！

供稿：王佳欣 一审：冯晨 二审：潘国强 三审：梁昌波