寒假：致家长的一封信

尊敬的家长：

您好！

灵羊辞去顺风顺水顺人意，金猴驾临好年好景好前程。值此春节即将来临之际，合肥一六八陶冲湖学校初一年级全体老师衷心祝福您佳节愉快，阖家幸福！期望新的一年里，在我们共同努力下，孩子健康快乐成长！

天下大事必作于细，古今事业必成于实。过去的一年里，在您的大力支持下，初一年级秉持“立足于升学预备教育，着眼于学生终身可持续发展，为学生幸福人生奠基”的办学理念，坚持“把每一个孩子都放在心上”，扎实开展“建设文明校园、提升文明素养、造福学生终身”活动，坚持德智并重、德育先行，狠抓教育教学质量，注重学生综合素质全面提升，年级工作严实精细，有序有效，成效斐然。

“桂折一枝先许我，杨穿三叶尽惊人。”盘点2015年的工作，我们奋斗与创造融汇，艰辛与喜悦并存。孩子们在这里健康成长，学业不断进步，素质全面提升。布以线缝，人以心连。一路走来，我们取得的每一点进步，都离不开您的关注与指导；孩子的每一次提升都离不开您的付出与喝彩。我们初一人时刻铭记这每一次感动，也努力把这份感动变为精益求精的行动，为孩子更美好的明天努力工作。

寒假开始，春节将至，家长朋友，我们希望在您的教育指导下，孩子度过一个安全文明、充实祥和的寒假。现就假期相关事宜、有关建议告知如下：

一、放假时间安排

2016年1月20日学生离校； 2016年2月18日下午学生报到，2月19日正式上课。

二、加强安全教育工作

1、交通安全：请教育孩子遵守交通法规，注意行路安全、乘车安全，防止交通伤害事故的发生。

2、居家安全：提醒孩子注意居家安全，特别是单独在家时候的用电安全、用火安全、煤气安全等。

3、饮食安全：注意饮食卫生，防止“病从口入”。节日不暴饮暴食，不食不洁食物。

三、教育孩子遵纪守法，营造和谐的节日氛围

1、教育孩子未经家长同意不擅自结伴外出，不去网吧、酒吧和歌舞厅。

2、指导孩子抵制社会不良诱惑，不与社会上有不良行为的人员来往。

3、教育孩子遵守社会公德，讲文明、讲卫生，远离赌博、抽烟及喝酒等不良行为。

4、引导孩子合理消费，文明过年，春节走亲访友，要有文明礼仪、公共意识、尊老敬幼等传统美德。

四、指导教育孩子安排好假期生活

1、请您和孩子一起制订合理的假期生活时间表。

2、督促孩子每天早起早睡，并坚持每天参加1小时的体育锻炼活动。

3、注意读写姿势，注意保护视力。

4、帮助父母做一些力所能及的家务，并留下照片、孩子劳动心得、家长简短评价。

5、引导孩子积极参加社会实践活动、社会公益活动及社区服务活动，增强自立能力和社会责任感。

五、督促孩子认真完成假期作业

1、按时按量完成作业。每天完成一定量的寒假作业，不突击、不拖拉、不抄袭。（各科作业安排附后）

2、关注新闻时事。每天通过各种渠道了解国内外大事，收看各种新闻节目、报刊或收听广播。

3、坚持课外阅读。每天坚持阅读不少于一个小时，读好书，读经典，做些摘记，写些感想。

六、假期家校沟通工作

为了方便学校及时了解孩子假期生活学习情况，请您提醒孩子分别于2月1日2日、2月11日12日与 老师电话（老师电话： ）联系一次。另外，开学时，请家长填写好《回执单》交给班主任老师。

家长朋友，新的一年开启新的希望，新的征程承载新的梦想。再精彩的故事，也需要有信心的人书写；再复杂的故事，也有万变不离其宗的主题。书写故事的人就是你我，不变的主题就是做好份内的事。我们初一人将全力以赴，众志成城，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。同时，我们也恳请家长继续做我们坚强的后盾，相信在您的关注指导下，我们初一年级一定会做得更好，孩子们一定会飞得更高，走得更远！

此致

敬礼！

合肥一六八陶冲湖学校初一年级

2016年1月18日

∽ ∽ ∽ 沿∽ ∽此 ∽ ∽ 线∽ ∽剪 ∽ ∽裁 ∽ ∽ ∽

回      执      单

学生姓名

家长签字

家校联系记录（时间、摘要等）

第一次：

第二次：

孩子假期学习状态

家长对学校的意见和建议

七年级寒假学习安排

一、语文学科

1、练：《寒假作业》。要求每日一练，书写工整；

2、读：《繁星春水》《飞鸟集》《园丁集》《西游记》，写一篇读书心得；

3、诵：《增广贤文》（节选）（入学考试内容）；

4、写：1）硬笔书法练习（每日一张）；

2）从自己本学期的作文和随笔中选择自己满意的6篇修改润色，打印并装订成册，开学展出。要求：设计精美的封面和封底；拟定书名；有目录；A4纸，正文用4号字。

二、数学学科

1、复习七年级上册教材，完成《寒假作业》；

2、制作一份数学手抄报（内容为七年级上册知识要点归纳，或典型错题归纳）；

3、预习第六章并完成教材上对应练习和习题；

4、每日一题题库一份，根据自己情况选做。

三、英语学科

1、复习七年级上册教材，完成《寒假作业》；

2、预习七年级下册教材1——2模块，背单词和课文；

3、选做：学唱一首英文歌，阅读一部浅易英语原著（有生词和好句摘录），或在父母陪伴下观赏一部（以上）英文电影。

四、综合实践作业

1、欢欢喜喜过大年

1）放假啦！帮父母做一些家务、做一顿饭、包一盘饺子、烧一个菜，给父母一个惊喜：我又长大一岁啦！请他人帮个忙，给你拍个照片、录个视频，制作成电子小报或者VCR，开学后进行展示；

2）贴门对啦！收集5副以上你认为很有特色的春联（一定是你春节期间亲眼见到，而不是网上下载哦，请注明张贴何处）；

3）过年啦！家乡春节民俗知多少，做个小调查，或者来个访谈（爸爸妈妈爷爷奶奶），全面了解一下（如春节来历、节前准备、风俗习惯、节日活动等），再选择一个角度，撰写一篇调查报告（800—1000字）；同时制作一份以春节文化为主题的英语手抄报。

2、热热闹闹迎新春

1）春天回来了，在父母陪伴下到野外感受春天的气息，利用身边的材料制作一个以植物为主题的模型，如：植物细胞、根、茎等；同时根据生物导学稿上“课后延伸”中选择你所感兴趣的课题开展寒假社会实践活动；

2）万物复苏，离不开阳光雨露，离不开美好的环境。根据假期所见所闻所感，借助本学期地理学科相关学习内容，选择一个角度，撰写一篇环保小论文，或设计一个环保金点子。