专家视导，助力初三教学与备考

金秋十月，秋风送爽。为了进一步促进教师成长，提升教师的教学水平,切实提高教学实效，10月24日上午，合肥一六八陶冲湖学校邀请庐阳区教研室教研专家莅临我校，对初三年级的课堂教学和备考工作进行全面视导。

这次教学视导的专家是庐阳区各学科的教研员，他们是合肥一六八陶冲湖学校的老朋友，经常与我们分享庐阳区各学科的先进理念与做法，对课堂教学、学科教研进行准确地把脉与指导。短短的半天时间里，语文、英语、化学、物理、政治、历史教研员们快节奏、高效率地推门听课。课后，学科专家们与初三教师面对面交流、评课，细致入微地向老师们反馈课堂教学的情况，对初三各授课教师的教学专业素养给予很高的评价，对初三年级学生良好的精神风貌给予肯定。语文组胡大同老师讲解不同风格的词，以朗诵、品读贯穿课堂，引领学生入情入境；史慧老师大胆挑战自己，带领学生解读千古名文《出师表》，张莉主任对年轻教师的积极探索精神给予高度肯定。英语组陈丽宏老师用思维导图导出课题，在学科素养的引领下训练学生的听说技能，关注学生的思维品质和文化品格，语音纯正、教态自然大方，掌控课堂的能力受到唐永文老师的频频点赞。

同时，教研专家们也毫无保留地给出中肯的评价、改进的意见。参与评课的老师都在认真地聆听、思考，并且就自己在教学教研的困惑与专家面对面的请教、探讨。专家引领让我们更明确学科教学方向，准确把握中考趋势，我们在课堂教学的探索改革中也看到了自己的短板，但初三的老师们更坚定了备战中考的信心。

校长室和初三年级对专家们的到来表示热烈地欢迎，感谢他们在繁忙的工作中深入毕业班的课堂，给予高屋建瓴的指导。张主任对合肥一六八陶冲湖学校初三教学工作给予高度评价：学校工作严实精细，教师敬业精神可嘉，教案撰写优化创新、作业批改细致充分。她指出中考备考能做到“三精”即精细、精致、精准，很好地彰显了毕业班年级的教风。

初中部主任王辉指出，教学质量是学校的生命线，这就要求教师要有备考指导的能力，教师应是研究的学习者，思想的实践者，在生成性的探索中生成自己的教学智慧，专家引领、指导与教师自我的学习、修为尤为重要。

借此次视导之契机，学校和年级将进一步优化教学管理，为教师的专业成长搭建更高的平台，教师也将进一步研究考纲，深入课堂实践，为备战明年中考而续足马力。（刘苹撰稿 王佳欣编辑）