调整状态，备战初三

暑假7·1~7·15日学习生活总结

八年级下学期期末考试的结束，意味着整个初二生活的结束。初中生活的最后一个飞跃的时机，也就是这个暑假如期而至。这个暑假，我在自己制定的拓展拔高计划框架下灵活的完成各项学习任务，相信自己一定可以在这个“弯道”，完成制胜突破。

刚刚回家的两天，我并没有书写任何作业。这两天，我用来制定计划上。我觉得一个行之有效的计划是可以成为高效率学习的保证。（右图为部分计划展示）

在计划制定完毕之后，我便开始了有计划的学习。我认为暑假生活中一头闷在作业里，实在是过于无聊。我的暑假生活一定是劳逸结合，不埋头题海，更不沉迷游戏的。这在我7月的生活中尤为体现。一般我是上午写学校的作业。下午我会做一些有益的习题，看一些有意义的名著。我会参考历年的各类中考试卷和模拟题，在调整状态的前提下为初三备战。

不只是已经具有的知识的巩固。在这15天内，我还展开了对新知识的探索。我在回家之后就有序展开了新知识的预习工作。“不能输在起跑线上”是对初三前这个暑假最好的诠释。

暑假也是一个陶冶情操，丰富文化素养的好时机。如果不走出书本，走进生活，暑假之后一个书呆子就会赫然站在我们的面前。暑假刚开始的15天里，我对我知识素养的陶冶还是卓有成效的。这15天里，我提前预习了语文九上第     一单元的现代新诗，之后我有意的拓展了一下，抄录了一些和课文一样优美的现代诗。这些诗句，在我的暑假生活中也显得格外重要。它们给了我课本无法给我的拓展知识，也让我开拓了眼界。（左图为所抄录现代新诗节选）

体育锻炼自然也是不能停下来。认真完成体育老师所布置的体育暑假作业是和文化课一样重要的任务。跑道上的汗水，相信在明年的五月会化成我们激动的泪水！

初三在即，这个暑假显得格外重要。前十五天，我主要是以调整状态为主，再加入一些新的知识。劳逸结合，这个暑假相信会过得无比充实和快乐，也会为接下来的初三做好奠基。

暑假7·16~7·31日学习生活总结

经过了十几天的适应，从学校高速的生活中回到家里时间充裕的生活中，我也确立了自己的学习生活步伐。这16天，我逐渐开始了巩固，拓展，提高和反超的暑假基调。

一如既往地开始了暑假反超的学习。由于我自己写作业比较迅速，所以我有充足的时间进行巩固。我每天上午写作业，下午则进行复习和预习。有的时候我也会做一些前瞻性的试卷来增加自己的做题效果。这十几天里做到了学校习题和课外拓展的有机结合，这正是初二到初三反超的主旋律啊!

相对于别人的暑假作业单，我的作业单上多了一项“丰富文学素养”的自我布置的任务。我在预习课本知识的时候，选出了很多有利于丰富文学素养和历史知识的文言文，并把它们抄录了下来。我认为，这些文言知识可以和课内知识形成完美衔接，也符合考纲的要求。

我在这十六天里，觉得收获很大。我在这些天里获取了许多有关中考的动向和学习的好方法。暑假我不仅完成了自我调整，也获得了有用的方法，为自己即将到来的竞争激烈压力巨大的初三做了一个良好的铺垫。

在生活方面，我在这个暑假也取得了非常巨大的进步。我自己独立整理了自己从小学以来的所有书籍，在个人内务整理方面也取得了很大的进步。我自己的床铺比一年前，两年前的同期都要整洁，这也得益于学校寄宿制管理的优越性。我自己暑假的严格自控也有一定功劳。

预习复习方面自然是不能掉队的。我在学校的框架指导之下，每周认真进行了周测试，并且自己认真批改了，找出了错误和纰漏，并且自己修复。

这个暑假的重要性不言而喻。我必须全力以赴，在这个暑假里努力赶超。这十六天给我的收获巨大，让我在综合方面都有了大提升，这也是为初三冲刺做准备。（八3班桂铭骏撰）