三名工程 | 对标对表明确方向 开拓创新力争实效

为进一步规范工作室运作，提升团队协作效率，2025年3月3日下午，新站高新区潘国强名校长工作室在合肥新站实验中学开展了工作室学习交流活动。

活动伊始，工作室领衔人潘国强带领大家深入学习了《新站高新区名校（园）长工作室管理办法》（征求意见稿）的各项条款，从成员职责、活动组织、成果考核等方面，进行了全面且细致地解读。强调每位成员都应明确自身在工作室发展中的角色与任务，以高标准要求自己，积极为工作室发展贡献力量。随后，潘国强对3、4月份的工作做出了详细部署。明确接下来工作室将围绕教育教学创新、教师专业成长等核心目标，开展一系列专题研讨、教学观摩以及校际交流活动。鼓励成员们提前做好准备，积极参与，确保各项活动取得实效。活动中，工作室成员胡金陵、方栋在新站高新区教研室工作会上作交流汇报。胡金陵结合本校教学实践，以“深耕集体备课 赋能教学提质”为主题，分享了在集体备课中优化教学资源、提升教学质量方面的经验与做法，特别强调团队协作在教学准备中的关键作用。方栋从校园文化建设角度出发，以“书香浸润青春梦 读写砥砺少年心”为主题，阐述了书香校园对于学生全面发展的深远意义，展示了所在学校在打造书香氛围、开展阅读活动方面的创新举措。他们的汇报内容丰富、案例详实，聚焦教育教学改革前沿，探讨教育发展新路径，引发区内教育工作者对教研教学的深度思考，赢得了在场同仁的一致认可与好评。

工作室成员还认真聆听了张良嵩名校长工作室的经验分享，了解其在教育理念创新、教师激励机制构建、特色课程打造等方面的先进经验。大家纷纷表示，将以张良嵩名校长工作室为榜样，结合自身工作实际，汲取有益经验，不断探索适合本工作室及所在学校发展的新方法、新路径。

本次名校长工作室系列活动内容丰富、形式多样，既有内部管理的强化与工作部署，又有对外的交流学习与经验分享。工作室成员对照标准，明确了工作方向，拓宽了视野。相信在全体成员的共同努力下，工作室将在新站高新区发挥更大的示范引领作用，为全区教育品质发展做出积极贡献。

供 稿〡胡金陵

供 图〡李勤 张蕾

一 审〡冯 晨

二 审〡潘国强

三 审〡陆 勇