德育课程
五育融合 | 匠心耕耘结硕果 劳动育人谱新篇
发布日期:2025-04-30 浏览次数:387
——合肥一六八陶冲湖中学亮相新站区劳动教育成果展
为深入贯彻《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神,全面推进劳动教育高质量发展,新站高新区于4月30日在七里塘小学举办中小学劳动教育成果展暨实践基地评选颁奖活动。合肥一六八陶冲湖中学凭借特色鲜明的劳动教育体系亮相新站区劳动教育成果展。
展区现场,学校通过图片展板、劳动成果和演示等形式惊艳亮相。实物展台上,学生制作的扇画、藤编、烘焙、工艺品100余件作品,展现跨学科劳动创新成果。互动体验区开设美食工坊,学生现场展示甜点、甜品制作劳动技艺,引得参观者频频驻足。
为努力培养和造就具有“顶天”(国际视野、能自治)、“立地”(平民情怀、爱生活)、“外圆”(懂合作、善思辨)、“内方”(会学习、求真理)的新时代中学生,合肥一六八陶冲湖中学结合育人方式改革精神、核心素养和学校特色建立“五航”课程模型,构建了“校家社”三位一体的劳动课程体系。从生活区的个人内务、寝室卫生、公卫值日等到教学区的教室卫生值日、 班级晨扫、校园绿化带认领、种植园认领、劳动课,从开展校外劳动实践活动到家庭劳动, 通过不同形式的劳动体验,丰富学生的劳动技能,践行劳动教育,磨炼劳动意志。做到家庭劳动教育日常化,学校劳动教育规范化,社会劳动教育多样化,形成协同育人格局。
校长陆勇表示,学校在劳动教育方面注重理论与实践相结合。以劳动课题研究为抓手,结合新劳动课程标准,整合校内外的劳动课程资源,把劳动课程落到实处。
此次成果展标志着新站区劳动教育进入提质增效新阶段,初步形成“全域推进、全程贯通、全员参与”的劳动教育新样态。
劳动是人类进步的阶梯,是智慧的源泉。合肥一六八陶冲湖中学积极推进劳动教育,“把每一位学生都放在心上”让每一位学生在劳动中成长,在成长中收获,在收获中感恩,在感恩中前行。
图:徐锋
文:王环宇
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