心理健康 | 集思广益共研讨，凝心聚力展风采

2025年6月23日，合肥一六八中学教育集团心理联动线下研讨活动暨新站高新区心理教研活动在合肥一六八陶冲湖中学顺利召开。合肥一六八中学党委委员、合肥一六八中学教育集团心育项目负责人洪丽，新站高新区专职心理教研员李希，合肥一六八陶冲湖中学副校长赵锋林，集团、新站高新区专职心理教师齐聚一堂，围绕合肥一六八陶冲湖中学心理室能效提升与工作体系优化展开深度研讨，为即将到来的学校心育工作的展示蓄力。

研讨活动在赵锋林的主持下正式拉开帷幕。她首先对莅临现场的各位领导与教师表示热烈欢迎，同时期待各校区能在思维碰撞中凝聚智慧，为心育工作高质量发展赋能。李希表示，展示活动需全面凸显学校心理工作的专业性、系统性与创新性，让参观者切实感受到心育工作对学生成长的深远影响。洪丽进一步强调：“此次展示并非单一校区的‘独角戏’，而是集团心育工作的‘大合唱’。” 她希望各校区以此次活动为纽带，集思广益、群策群力，将集团心育工作的特色与亮点充分展现出来，同时以展示为契机，推动心育工作再上新台阶。

政教处负责人王环宇详细汇报了合肥一六八陶冲湖中学的心育工作体系。从“预防—干预—发展”的三级工作机制，到“课程+活动+咨询+危机干预” 的四位一体工作模式，再到“家校社”协同育人的实践路径，全面展现了学校心育工作的系统性与实效性。专职心理教师刘薇则带来了拍摄宣传片的脚本方案。她从“心育环境”“心育课程”“心育活动”“心育成果”四个维度出发，展示学校心育工作。

围绕展示方案，与会人员纷纷从参观者视角建言献策。“展示内容要兼具专业性与亲和力，可设置互动体验环节，让参观者亲身感受心理活动的魅力。”“宣传片脚本可增加学生真实案例的呈现，用故事打动人心。”“心育工作体系的展示需突出数据支撑，用成果说话更具说服力。”此次研讨活动不仅为假期的心理健康教育工作展示奠定了坚实基础，更搭建起集团、新站高新区心育工作交流共享的平台，让心育之花在学校绚丽绽放，为学生的健康成长保驾护航。

供稿：刘薇  初审：王环宇   一审：冯晨   二审：潘国强    三审：陆勇