合肥一六八陶冲湖学校“我们的节日——春节”活动方案

为进一步培育和践行社会主义核心价值观，传承和弘扬“注重家庭、注重家教、注重家风”的中华民族优秀传统文化，深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，弘扬中华民族传统美德，促进社会、家庭和谐，弘扬正能量，传播新风尚。根据学校德育课程计划安排，现决定在初中部继续组织开展“我们的节日——春节”主题活动，活动方案制订如下：

一、活动主题

以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“平安祥和过大年，传统文化我继承”，深入挖掘春节的文化内涵，以整理梳理家风、家训、家史为主要内容，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标

1、让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

2、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。

3、在整理、梳理自己的家风、家训、家史过程中认识家族优良传统的强大生命力，继承传统中的优秀成分。

4、学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法，做好寒假期间的安全自护教育，营造全社会关心关爱青少年身心健康和安全自护的良好氛围。

三、活动内容：

1、了解“年”的知识：学生通过网上学习或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等民俗文化。（七、八年级）

要求：学生完成收集作业（可以是手抄报、文字、PPT等形式）。

2、春节实践活动：全体师生

（1）“美妙春联我收集”活动

（2）美在家庭，美在新年——和家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年；和家人一起做家务、备年货、做年饭、过年、走亲戚。

要求：（1）学生收集过年期间的美妙春联，与家人一起编春联、写春联，贴春联（每人选一幅自己最喜欢的春联在春节前报送班级，自编春联参加新编春联评选）。

（2和家人一起做家务、备年货、做年饭、过年、走亲戚等和谐、温馨、幸福的瞬间。（可以是文字感受，也可以是图片，师生及时将美文和图片传给班级，班主任及时做好宣传）。

3、写家史、晒家训、树家风。（七、八年级）

要求：（1）围绕“写家史、晒家训、树家风”主题，回顾祖辈的奋斗历程、家庭的历史变迁，讲述家庭的人和事，忆家史、讲家事、传家风。 

（2）活动体裁：家风需要提炼，并附释义或故事；家史搜集突出家族的优秀传统，形成文字（可含图片），故事、议论、随笔等皆可，800字左右为宜。

开展安全自护教育活动。（全体师生）

开展安全知识教育，在同学及家长中发布安全自护提示，特别突出外出旅游的安全文明、禁止燃放烟花爆竹的宣传，提高自身和家长的安全防护意识。

    四、活动要求：

1、作为寒假德育作业，各班要利用班会时间进行细致的安排部署，确保作业完成的实效性。

2、开学后，各班要收集德育作业，分类整理评价（文字、图片和影像资料），利用班级宣传板、廊文化和班级群进行宣传，并将德育作业完成情况及优秀作品及时上报年级部。

3、年级部部要把各班德育作业的完成情况作为班级考核的一项指标。相关材料报送政教处。