学校荣誉 | 徽光映湖，笃行致远——合肥市级三好学生祝铭徽风采录

在合肥一六八陶冲湖中学这片知识的沃土与如画的校园里，八年级14班的祝铭徽同学，如同一株向阳而生的青松，以其勤勉的根系、挺拔的姿态与温暖的光芒，深深扎根，奋力向上，诠释着新时代优秀学子的灼灼风采。他，就是刚刚荣获合肥市级“三好学生”荣誉称号的杰出代表。

学习对祝铭徽来说，是一场充满热忱与智慧的远航。身为班长，他不仅是老师信赖的得力臂膀，更是同学们心中笃实前行的灯塔。课堂之上，思维的火花在专注聆听与积极思辨中迸溅，常有独到见解令人耳目一新；课堂之外，他善用方法，精于规划，以“课前预习、课中汲取、课后深耕”的自律节奏，在知识的瀚海中明确航向，勇毅前行。那份对学问的孜孜以求与探索精神，化为累累硕果：多次摘得校“学习标兵”“三好学生”“优秀学生干部”“数学单科王”的桂冠，更在七年级英语素养大赛中勇夺一等奖。

品德的馨香，是祝铭徽身上最动人的底色。他将“诚信友善”奉为圭臬，心怀感恩，真诚奉献。校园的规章纪律，在他身上并非束缚，而是内化为言行举止的文明标尺，为同窗树立起无声的榜样。尊师重道，他积极响应，是师长交口称赞的得力助手；团结同学，他乐于助人，当伙伴在学业或生活上遭遇困顿，总能看见他俯身讲解难题的耐心侧影，如同冬日暖阳，驱散迷茫，被亲切地唤作“小太阳”。那份深植于心的集体荣誉感，让他时常挺身而出，带领班级凝聚力量，争得荣光，更在无形中营造着积极向上、温暖和谐的集体氛围。

若说教室是他的智慧殿堂，那么广阔的天地则是他锤炼筋骨、播撒爱心的实践场域。他深知“文明其精神，野蛮其体魄”之理，操场上跃动着他矫健的身影，展现出昂扬的青春活力。这份活力，更延伸至服务社会的热忱之中。他的身影活跃在社区公益一线，为孤寡老人送去关怀的暖意，为辛劳的环卫工人传递夏日的清凉。点滴善举，汇聚成光，他仿佛化身传递温暖的“爱心小天使”，用稚嫩的肩膀，担起一份社会责任。课余的时光亦被他赋予斑斓色彩：挥毫泼墨间领略书法神韵，在琴弦跃动中流淌艺术华章（已获小提琴八级证书），在代码世界里探索科技奥秘，并在相关竞赛中屡有斩获。对足球的热爱与坚持，更让他收获了社团“突出进步奖”的肯定，而勇于挑战自我的他，还踏上了滑雪训练的征途，拓展着生命的广度。

面对荣誉的光环，祝铭徽心怀谦逊，目光坚定地投向更远的未来。他誓言将永怀感恩之心，以更高的标准砥砺自我，不断淬炼综合素质。他铭记师长的谆谆教诲与学校的殷切期望，立志以“刻苦钻研”为笔，饱蘸“明志笃行”之墨，在人生的画卷上，奋力描绘属于新时代共青团员的宏伟蓝图——成为一名德才兼备、全面发展的栋梁之材，为社会发展贡献自己的智慧与力量。

祝铭徽的成长轨迹，是合肥一六八陶冲湖中学立德树人、五育并举育人理念的生动注脚。他如陶冲湖畔一颗熠熠生辉的新星，其勤学、尚德、力行、笃志的风采，必将感召更多学子见贤思齐，在追逐梦想的征途上，奋楫扬帆，共谱青春华章！

供 稿〡吴甘泉

初 审〡倪友家

一 审〡冯 晨

二 审〡潘国强

三 审〡张宏军