教研之窗 | 同心协力，见证成长——七年级年级例会

10月22日下午，合肥市一六八陶冲湖中学召开七年级例会，这场会议不是简单的 “任务传达”，而是理性分析开学近两个月来在教育教学上的不足，为后续教育工作的开展明确方向。

会议开始，由七年级主任陆民强对师德师风、组团制、备课组、趣味课堂、全员家访以及“护苗”计划等内容展开阐述，查缺补漏，优化七年级教师的工作内容，完善工作方案，要求全体教师以高度的责任感落实每一个教学环节。

随后，副校长肖云辉从自身巡视年级班级、推门听课等一系列切身体会的方式对一部分新教师提出了宝贵的意见，强调了课堂效率与学生参与度的提升，指出新教师应加强教学设计的针对性，注重师生互动，避免满堂灌。同时要求各备课组强化集体教研，精准把握教学进度与难度，确保因材施教，帮助新老教师解决存在的问题。除此之外，肖云辉还特别对于学生自信心培养重点展开，要求全体教师要一视同仁，培优先进生，紧抓后进生，以爱护的姿态激发学生学习积极性，培养自信心。

对七年级而言，这场年级例会不是 “简单的工作通报”，而是一次聚焦“教学痛点、管理难点、学生需求点”的“集体会诊”与“方向校准”。它关乎每一位老师的教学效率，更关乎七年级学生能否平稳适应初中节奏、扎实走好半学期学习路——这正是它不可替代的重要性所在。七年级老师通过此次例会获得了“了解全貌、获取支持、明确方向” 的重要机会。期待大家带着思考参会，带着方法返程，一起为七年级学生的半学期成长，筑牢坚实的教学与管理根基！

供 稿〡鲁伊佳

初 审〡陆民强

一 审〡杨 清

二 审〡赵锋林

三 审〡张宏军