深耕教学强实效 精研德育促根基——合肥一六八中学高复年级召开期中教育教学专题反馈会

2025年11月19日，合肥一六八中学高复年级召开2025-2026学年第一学期期中教育教学反馈会，全体任课教师与生活教师参会，围绕期中教育教学业务检查、德育工作检查两大核心内容，总结经验、查摆不足、明确方向，凝聚育人合力。 

教学业务检查：守正创新显担当，靶向改进促提升

年级教学主任张辉针对期中教育教学业务检查作总结发言。他表示，期中教育教学业务检查覆盖教案撰写、听课笔记、作业批改及“蓝青工程”落实四大重点内容，整体呈现“态度端、成效实、亮点多”的良好态势。教案方面，绝大多数教师撰写认真，环节完整、内容详实，不仅包含教学反思与二次备课，更能结合学生学情设计针对性、层次性教学方案，部分教师备有两本以上教案，彰显深耕课堂的责任担当。同时也指出少数教案缺少学情分析、个性化设计不足等。

听课环节亮点突出，多数教师超额完成规定听课任务，部分教师听课次数翻倍，展现出浓厚的学习热情与进取精神；多数听课笔记记录详实、附带点评，充分体现听课时效性，但少数笔记存在记录不全、未注明日期、缺乏教学评价与反思的问题。作业布置与批改均达标甚至超额，批改及时认真，为学生日常训练与反馈筑牢保障。“蓝青工程”实施氛围良好，师徒结对成效初显，有效推动青年教师业务快速成长。

张辉强调，高复年级教师团队是一支勤勉敬业、富有战斗力的队伍，将以此次检查为契机，发扬优点、改进不足，持续深耕课堂、聚焦教学实效，全力提升教育教学质量。

德育工作反馈：多维发力筑根基，协同育人显温度

年级德育主任朱龙江针对期中德育工作检查做总结汇报。他围绕六大维度系统展开：经验与不足梳理、班主任与导师工作复盘、生活区工作总结、学生发展指导推进、主题班会与心理健康课提质、家校共育深化。会议明确指出，主题班会与心理健康课作为德育主阵地，不仅要保质保量开展，更要聚焦实效，真正发挥育人价值，贴合学生成长需求；同时需进一步强化班主任、导师、生活教师协同联动，细化学生发展指导，完善家校沟通机制，构建全方位德育体系。

总结部署：锚定质量生命线，凝心聚力破难题

最后，年级主任丁家海作总结发言。他充分肯定了全体教师在教学与德育工作中付出的努力与取得的成效。丁家海强调，“教学质量是办学生命线”，当前面临着最严峻的招生形势，教学质量是应对危机的核心竞争力。

针对后续工作，会议提出明确要求：备课要聚焦教学反思与实际效果，让二次备课真正服务于学生知识吸收与能力提升；听课笔记不能仅记录教学过程，更要注重心得体会提炼，实现教学相长；全体教师需持续发扬优点、补齐工作短板，以更务实的作风、更精准的举措深耕课堂教学、聚焦德育实效，全面提升高复年级教育教学质量，为学生实现更高远的人生目标保驾护航。

撰稿：吴仁磊  一审：朱龙江  二审：张辉  三审：丁家海