认识自己，方能提升自己（7班）

                     ——记八（7）班3月11日主题班会

今天，儿童组为我们带来了一次班会，主题是“认识自己，反思自己，相信自己，提升自己”。乍一看“认识”“反思”“相信”“提升”四个词，似乎并没有什么关联，但，在这次班会中，它们确是息息相关的。在班会主题中，处处突出两个字——自己。

“我是谁？”在班会开始时，主持人抛出了这个问题。随即得到纷纷响应。关于我是谁这个问题，同学们的回答各不相同。有人说自己是父母面前的子女，有人说自己是老师面前的学生，也有人说，自己就是社会的公民。在不同的人和环境中，我们的人物设定也是不同的，“我”本不同。

但是清楚地认识自己是困难的么？并不是，只要我们能够确立自己的目标，时刻反思自己，就一定能在茫茫大雾中清楚地找到真实的自我。

我们每个人都有自己的优点和缺点，但在并没有认识自己的情况下，通常难以找到。只有反思自己所做的事情，才能找到自己的优点而坚持下去，筛出自己的不足并加以改正。而对于我们学生来说，在结束自己一天的学业后，适当地去反思自己今天没有做好的地方并去改正，是一个极好的习惯。当然，同学们在面对自己的不足时，也不应该失望气馁。因为每一个人都有缺点，你并不是一个被独立的个体。在这时你需要做的就是摆正自己的心态，相信自己，并尝试着解决问题，在这样不断的发现和解决中，我们会不断的进步。

主持人说：“我们要相信自己一定可以，相信自己能够做到，相信自己一定能将这些缺点改正。”确实，有些时候，多给自己一点自信，所面临的难题就可能迎刃而解。而建立于认识，反思，相信之上的便是提升自己，因为我们认识，反思，相信自己，于是，我们才能够更好的提升自己。

我们之间是不同的，但同时我们又是相同的，我们站在同一个平台上。展现自我个性，找到真实的自己，逐步走向成长。

供稿：八（7）班 冯婉茹 曹玥然