“师德榜样在身边”系列报道 | 学生心中的“知心梁妈”——合肥一六八陶冲湖中学第二届“师德标兵”梁玉梅

在校园里，有这样一位默默耕耘的教育工作者，她没有站在三尺讲台上传授书本知识，却用日复一日的陪伴、无微不至的关怀，成为学生们最信赖的依靠。她就是我校从事生活教师工作十余载的梁玉梅老师，多年来，她以爱心为灯、以耐心为尺、以责任心为盾，深耕学生生活照料与心灵陪伴一线，多次获评学校优秀生活老师，被孩子们亲切地称为“知心梁妈”。

自踏上生活教师岗位以来，十余载寒来暑往，梁玉梅老师始终把学生当作自己的孩子，把宿舍当成温暖的家。生活教师的日常琐碎而繁杂，从清晨督促学生整理内务、按时就餐，到夜晚陪伴学生洗漱入睡、巡查宿舍；从关心学生的饮食起居、身体健康，到倾听少年心事、疏导情绪烦恼，每一件小事，她都用心对待、从未懈怠。面对性格各异、年纪尚小的学生，她始终怀揣着十足的耐心，从不急躁、从不敷衍，用温柔的语气沟通，用细腻的心思察觉学生的情绪变化，用包容的心态呵护每一颗稚嫩的心灵。

校园住宿生活里，梁老师始终把宿舍生活习惯培养放在首位。日常巡查生活区时，发现不少学生被子叠得松散凌乱、毫无章法。梁老师便耐心地蹲在床铺旁，亲身示范叠被子技巧。从铺平床单、捋平被角开始，一步步教学生压线、对折、修边角，手把手纠正他们的手法。梁老师细致讲解每一个细节，教大家把被子叠得方正整齐、有棱有角。对动手能力弱的学生，梁老师反复示范、耐心指导，手把手带着练习。在梁老师的引导下，同学们渐渐养成自觉整理床铺的习惯，生活区内务面貌焕然一新，也培养了学生独立自理、自律的良好品质。

梁老师在男生寝室日常管理工作中认真负责、细致用心。每日午休时段，她坚持提前巡查各个宿舍，督促学生整理内务、规整物品摆放。午休期间，她来回巡视楼道，轻声劝导追逐打闹、私下交谈的学生，耐心引导大家遵守作息纪律。对于自律性较弱的男生，梁老师总是温和沟通、悉心教导，帮助他们改掉陋习，静心卧床休息。在梁老师日复一日的细心管理与暖心陪伴下，全体学生自觉保持宿舍安静，严守午休秩序，寝室环境整洁文明、氛围静谧和谐，成功获评最美午休、最美安静宿舍荣誉称号。

师者匠心，止于至善。十余载的坚守，没有惊天动地的壮举，只有润物无声的付出。梁玉梅老师始终恪守师德师风准则，把对教育事业的热爱，全部融入对学生的日常照料与心灵守护中。她用言传身教教会学生善良与担当，用点滴行动诠释着师德的内涵，不仅赢得了全体学生的真心喜爱，也获得了学校领导、同事与家长的一致认可，多次荣获学校“师德楷模”荣誉称号。

“德为师之本”，梁老师以师德为基，用爱浇灌成长，以温柔耐心走进学生心底。她既是学生的情绪港湾，耐心安慰考试失利的孩子，帮他们重拾信心；也是贴心守护者，凭借丰富经验及时处理男生运动磕碰、崴脚等小伤，细致周到。她更是孩子们的暖心后盾，发现学生因饭卡余额不足没吃饭，会悄悄买来鸡腿递到手中。学生夜间突发头晕不适，她第一时间带往医务室就诊拿药，遵医嘱整夜守在床边，几乎未合眼，时刻关注状态以防呕吐反应。午休时一名男生突发剧烈腹痛，她迅速发现并送医，校医判断情况紧急拨打120后，她主动随车前往医院，全程守护安抚，为家长和孩子撑起一片安心的天空。这些藏在日常里的细碎关怀温暖如春风，孩子们都亲切地叫她“知心梁妈”。

春风化雨，暖心相伴。梁玉梅老师用十余年的光阴，书写了平凡岗位上的教育温情。她始终以初心赴使命，以匠心暖童心，用爱与责任为学生的成长保驾护航，是当之无愧的师德师风楷模，也成了校园里最动人的一道温情风景。

图、文〡校 办

初 审 〡包 芳

一 审 〡杨 清

二 审 〡肖云辉

三 审 〡范从成