关于开展合肥一六八陶冲湖学校初中数学青年教师 综合素质大赛的通知

关于开展合肥一六八陶冲湖学校初中数学青年教师 综合素质大赛的通知

    为了全面提高我校初中数学青年教师的教学综合素质,正确引导教师狠练教学基本功,努力提升我校初中数学青年教师的教学水平和教学能力,促进教师适应教育信息化发展的要求,真正落实“以学生为中心”的课堂教学理念，经研究决定,开展初中数学青年教师综合素质大赛,现将此次赛事的有关事项通知如下:

一、综合素质大赛项目

    在参照合肥市往届中学数学教师综合素质大赛项目设置、比赛规程的基础上,我校初中数学青年教师综合素质大赛设置如下比赛项目:

1.解一套题、命一道题

    参赛选手解答一份试卷,其中选择题 4 题,填空题 4 题,解答题 2 题,全卷满分 100 分,考试时间 120 分钟,试题由中考类试题、初中数学拓展类试题各按 50%构成。

    参赛选手从数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个领域(重点从前两个领域)中抽签确定一个领域命制一道试题,给出考查目的、解题过程与答案、背景来源与创新比例说明等。考试时间60分钟。满分60分。阅卷依据试题的知识与能力要求、科学性、原创性等判分。

2.评一节课、说一节课  

    参赛选手观看由评委提供、经抽签确定的一节课堂教学评比录像课, 然后从值得肯定的方面、存在的问题及教学建议三个方面撰写评价意见。评委同时观看后,从如上三个方面研究这节课的评价要点,再对选手的评价意见进行评分。观看录像课时间40分钟，撰写评课稿，纸质材料上交，满分50分。

    参赛选手根据评委提供的课题,独立撰写说课稿。评委重点从本节课“教什么”(教学内容)、“怎么教”(教学方法)和“为什么这么教”(说明教学内容的处理、师生活动的安排、例习题的选择等方 面的意图或依据)等三个方面进行评价。撰写说课稿，纸质材料上交。满分50分。

3.制作一节课件、上一节课(有生)

    参赛选手根据提供的几何画板软件和课题，制作上课课件。制作课件与备课合并进行。制作一节课件满分50分,考核评分与有生上课评比同时进行。评委从课件画面的美观度、课件与教学内容的契合度、课件与学生思维的吻合度等方面进行评价。

   参赛选手分组抽签进行比赛。上课时间40分钟,满分100分。评委根据有学生参与的课堂教学评价要点,对教师教材处理的科学性、学生活动安排的合理性、教师引导讲解的必要性和艺术性、学生学 习目标的达成度、教师课堂用语的规范性等方面进行综合评价。

二、综合素质大赛规程

1.参赛对象

    凡年龄在45周岁及以下(1973年5月1日以后出生)、任教初中数学4年以上的教师均需参加比赛。

2.比赛轮次

2018年初中数学青年教师综合素质大赛6个项目分三轮(天)完成。

第一轮(天)比赛2个项目:解一套题和命一道题;

第二轮(天)比赛2个项目:评一节课和说一节课;根据第一轮和第二轮比赛的综合成绩，选择优秀老师参加第三轮比赛。

第三轮(天)比赛2个项目：制作一节课件(含备课)，上一节课(有生)。最终确定一名优胜者参加合肥市第五届青年教师基本功比赛。

3.比赛时间：

第一轮：2018年4月3日（周二）下午2：00-5：00

第二轮：2018年4月4日（周三）公布评课视频和说课课题，4月8日上午下班前上交评课稿和说课稿（均为纸质稿）

第三轮：2018年4月9日公布第三轮入围名单，并进行上课抽签同时公布上课课题。4月11日（暂定）上午8：15开始上课。

2018年3月26日

附件1：

2018年合肥一六八陶冲湖学校初中数学青年教师综合素质大赛

“命一道题”项目评价要点

附件2：

2018年合肥一六八陶冲湖学校初中数学青年教师综合素质大赛

 “有生上课”项目评价要点

附件3：

2018年合肥一六八陶冲湖学校初中数学青年教师综合素质大赛

“制作一节课件”项目评价要点