主题班会系列（7）---做学习的主人（5班）

又是班级进行班会及一周总结的时间，开学不久，已入初二下学期的我们必须有一套学习方案了。于是我班就“学习的主人”展开话题。

何为主人？

即是可以很好地把控“奴隶”的人，学习亦是如此。将学习掌控自如，预习、整理、复习都是减轻学习负担的好方法。而被动学习只会减少学习的兴趣，削减学习的动力。为了分数而学习，只会成为学习的奴隶，被学习掌控，无法挣脱。这时我们应该将学习化为动力，提升自己的兴趣，课堂能掌握的知识点不浪费课下的时间，而省下的课余时间我们可以培养自己的兴趣爱好，或者刷题，甚至已经为了中考开始复习了。

为什么要做学习的主人？

“会当凌绝顶，一览众山小”。站得高，看得才远；理想远大，才能有更好的未来，有足够的知识才能有所成就，才能无愧于自己。“行路难，行路难”，这求学之路是艰难的，我们需磨炼多年才能有所成就。

                     供稿：八（5）班 马莘雅