五育融合 | 警钟长鸣九十五载，强国使命青春担当——合肥一六八陶冲湖中学举行九一八防空应急疏散演练

2026年9月18日上午，合肥一六八陶冲湖中学以一场庄严而规范的防空防灾应急疏散演练，回望历史，砥砺当下，启迪未来，将爱国主义教育与生命安全教育熔铸为一堂行走在校园里的“大思政课”。

一、铸魂：警报为号，历史为课

演练前夕，学校政教处牵头制定周密方案，校长室召开专题培训会，明确“定岗、定人、定责”要求。各班班主任以“九一八”为主题开展班会，通过史料讲述、视频观看、情景再现等方式，引导学生读懂“落后就要挨打”的历史铁律，理解“安而不忘危、存而不忘亡”的治理智慧。同学们在课前认真学习疏散路线、避险动作和集结要求，把对历史的尊重转化为对演练的敬畏——这不仅是一次逃生训练，更是一次与历史的对话。

二、砺行：闻警而动，序出如山

9时整，防空警报准时划破校园上空。这一刻，课堂里的书本轻轻合上，走廊里的脚步沉稳而迅疾。全体学生双手护头、弯腰低姿，在班主任和楼层引导员的指挥下，沿预定路线快速撤离教学楼；各岗位教师各司其职、无缝衔接。整个过程紧张而不慌乱，有序而不拖沓，全体师生安全抵达操场集结点。短暂的沉默与急促的脚步之间，陶冲湖学子展现出临危不乱的教养与素养。

三、铸心：以史鉴今，以行践知

集合完毕，全校师生肃立默哀，向九一八事变遇难同胞致以最深切的缅怀。随后，合肥一六八陶冲湖中学党总支副书记、校长张宏军作现场总结。他指出，警报声穿越九十五年时空，提醒我们岁月静好并非理所当然，和平需要实力守护、更需要代代传承。他勉励全体同学：今日之中国，早已不是一九三一，但今日之青年，仍需以奋斗回应时代之问。要把“择善修身、立学济世”的校训刻进日常，把“把每一位学生都放在心上”的育人温度化作成长力量，从警报声中汲取奋进之力，在书桌前立下强国之志。

四、升华：一堂课的四重分量

此次演练，是一堂厚重的爱国主义教育课——铭记历史不是沉湎苦难，而是要把国耻转化为民族伟大复兴的精神燃料；是一堂严谨的生命安全教育课——从预警到撤离、从清点到集结，每个环节都是对生命尊严的郑重守护；是一堂生动的集体主义教育课——师生协同、岗位联动，校园的治理能力在实战中得到检验；更是一堂深刻的时代使命课——九十五载风雨兼程，从救亡图存到强国建设，青年一代接过的不仅是警报声中的警醒，更是民族伟大复兴的接力棒。

居安思危，思则有备，有备无患。合肥一六八陶冲湖中学将以此次演练为契机，把总体国家安全观融入“四修五和”课程体系，把生命安全教育贯穿育人全过程，让爱国主义精神在校园里落地生根，让安全防护能力成为每一位学子的必备素养，为培养担当民族伟大复兴的时代新人筑牢安全与精神的双重防线。

图、文〡杨清、胡晓颖、政教处

初 审 〡王环宇

一 审 〡杨 清

二 审 〡赵锋林

三 审 〡范从成