我们这三年：永不褪色的陶冲湖

【编者按】三度春秋，我们在一六八里，播种梦想和诗意；三轮冬夏，我们在陶冲湖畔，书写青春和远方。这个夏天，蝉鸣将离殇浅唱，我们又将扬帆起航，但是无论身在何方，我们永远是168的孩子，我们这三年，母校回忆，一帧帧印在心头！

永不褪色的陶冲湖

思绪飘飞，回望那三年。老师们循循善诱的言语，同学们友爱互助的行为仍然存留在脑海里记忆犹新。

初到168陶冲湖学校，是作为初中新生的茫然和焦虑。但是在宿舍楼里，遇见了亲切和蔼的生活老师。当我遇到一些烦心事时，或沮丧难过时，老师永远是默默细心的来到我身边询问和安慰我，让我在这三年里得以在生活区安心休息。

来到教学区，有可爱的同学和友善的老师。 每一位老师都有自己的教学方式和不同的风格，在三年里，老师们都细心又严格的指导和督促我们，幽默风趣的课堂，也是使我们学业有所成的原因。蒋老师幽默不失内涵的讲课；刘老师虽上课时，十分严格，讲究纪律，但课后却十分平易近人，会耐心解答我们的各种问题；余老师总是在批评我们之后，用一个笑话把我们逗笑放松；丁老师年轻但却是一个十足的技术控，总能在物理实验时，帮我们解决各种问题；包老师经验丰富，讲题老道；张老师和徐老师都面面俱到，政治历史考试会教我们怎么复习，并且整理相关的考试提纲给我们。

还有我们班的同班同学也总是在其他同学伤心难过时安慰彼此，在各项活动上也都展示自己的特长，为班级争一份光。

在这三年的初中时光里，我收获最大的是培养了良好的学习习惯，也让我掌握了一些有效的学习方法。比如：

⑴上课时永远保持专心致志的听课状态，跟上老师讲课的节奏。

⑵遇到不懂不会的问题下课及时询问老师或者是同学，不遗留问题，第一时间解决不会的问题。

⑶课后认真完成作业，在老师批改后及时订正作业，并且立即向老师面批。

⑷利用课前五分钟时间，认真预习将要上课的内容，并且在晚自习的时候，花5到10分钟复习上课的内容。

⑸上课保持积极的回答态度，认真回答老师提问的问题，并且并且做好笔记，在课下也能及时，通过笔记复习上课内容。

在陶冲湖里的三年，我成长了许多，也得到了许多锻炼的机会和提升自我更多的平台，这三年也将是我记忆里难以忘记的一部分。

（九（6）班 杨雨婷）