讲看齐崇师道”之师德楷模——汪道荣老师

【编者按】当前，全市正在开展“讲看齐崇师道，做‘四有’好老师”主题教育活动，引导广大教师忠诚教育事业，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强教师职业责任感、使命感、光荣感，敬业乐业、甘于奉献，廉洁从教、依法执教，去除浮躁之气、远离功利之风。

学高为师，身正为范。合肥一六八中学的老师专业、敬业、乐业，他们博爱治学，敬业奉献，甘将心血化时雨,润出桃花一片红。

乐道守正，力行致远。合肥一六八中学的老师以“爱”之名，用“心”办事，他们追求卓越，乐为人师，将每一个学生都放在心上。

择善修身，立学济世。合肥一六八中学的老师为民族复兴育才，为学生未来奠基，教导学生在校三年，谋划他们未来三十年，着眼民族素质三百年。

根据合168【2017】1号文件精神，合肥一六八教育集团开展了首届“师德楷模”评选活动。通过集团各校区广泛动员，各部门、各年级、学生以及家长积极推荐，经集团党委会、校长办公会研究决定，授予以下人员“合肥一六八教育集团首届师德楷模”荣誉称号。

陈晨、葛学勤、黄婷、林兴华、陆勇、吕会、任杰、孙蕾蕾、王辉、王群、汪道荣、吴金华（小）、吴日明、闫敬畏、翟荣宝、张海珍、张尚镯、赵锋林、周存亮

玫瑰园学校：封红玲、郝伟、王妹、李想、占建飞

近日，笔者将陆续整理编发合肥一六八教育集团首届师德楷模的感人事迹，以飨读者。

遇见您，是我幸福的开始

——记“师德楷模”汪道荣老师

汪道荣老师，是合肥一六八中学一名普通的生活老师。入职以来，汪老师在平凡的岗位上兢兢业业，尽职尽责。她在生活区一直倡导实行“微笑管理，关爱教育”的工作思路；她是学生眼中的暖心“妈妈”、温情“友人”。现节录几位毕业学子的感言，让我们认识这位带给学生幸福的汪老师。

亦师亦友 感念师恩

一六八完整科学的寄宿管理足够为同学们提供合适的锻炼机会，尽心尽力的生活老师们会为你的寄宿生活“保驾护航”。

高二时，结识了汪道荣老师，此后，便在清晨可听见她呼唤我们起床，不是吹哨发号施令，而是喊到:孩子们起床了，便让人心生温暖。中午可在餐厅见到她在微笑着执勤。最具特色的是楼梯口的小白板，上面会有每日天气的提示，暖心的心灵鸡汤，让人开怀的谜语与笑话。教育不仅是教室中的教导，三尺讲台上的神采飞扬，而且是生活细微处春风化雨的力量，在润物无声中给予我们勇气。教育也是人与人之间的沟通，就像一棵树触碰另一棵树，一朵云触碰另一朵云。汪老师给予的鼓励，赠与的微笑都将收入我的行囊中，这是恩师的教导，也是朋友的关怀。值得我用一生去铭记！

（2014届  胡萌同学）

时光不老  真情不散

已然暑假，今年收获了延向远方的路，更多的是铭记了与汪老师与室友们在一六八共建的另一个家。

高复的生活，紧紧张张的度过，我却忘不了汪老师的关怀。曾由于作息时间的紊乱，成绩的不稳定，我焦躁不安。扣开汪老师的门，委屈和心事一股脑儿全倒出来了。老师总是有魔力的，她安静的倾听，一针见血的指出我的问题，帮我想办法解决。与其说她是老师，我更觉得她是一个多年的友人。我喜欢在远处向她挥动胳膊，喜欢在校园的路上和她同行，留校时喜欢和她谈心交流。喜欢她的“孩子们，起床了啦，先下床的同学请把灯打开”、“孩子们，最近降温，厚外套一定要穿哦”……温暖的叮嘱成了每天最动听的声音。

感谢您汪老师！让我们的高复生活也拥有“阳光和雨露”。您用自身的行动来感染我们，帮助、陪伴我们一起进步，成长。让我深深感受到来自老师的不仅仅是苦口婆心的教诲，还有暖暖的关怀，默默地欣赏！

（2015届  许晓童同学）

有您陪伴  心生欢喜

记得开学不久的一段考后，您在楼层分班级组织召开了总结分析小会。重点带着我们探讨交流了适应生活与学习的关联；提醒大家不可忽视生活习惯、作息习惯对学习习惯带来的影响；还有您特别强调大集体生活，同学之间人际关系和谐对学习情绪波动的重要性。那次会后，您还引导我们就以上几点各寝室安排时间进行“照镜子”自检交流。

第二天周末下午放学时，在操场边，我们寝室的四个同学一齐过来“拦截”到您，就想和您谈谈我们寝室的事情。通过一段考试，通过前一天您带我们开过会，我们也就意识到了我们存在的问题还是很多的，心里都怪着急地。

记得那天，您陪着我们绕着操场走了好几圈，听我们喋喋不休说着自己的“高考故事”，谈当下的困惑和对未来的迷茫……等我们都“发泄”一番后，您就将我们一段成绩和我们到复读班这段时间的状态表现做了一个对比分析，从选择复读的决定到住校生活的适应，以及对自身习惯的调节……以平和的心态去接纳适应高复生活与学习，认识自我，认清自己缺什么，思考自己需要什么……而不是凭着无章法无头绪的蛮劲和闯劲。另从寝室生活的有序、紧张、充实、和谐等几方面，指出了我们在寝室生活中的规范性、协调性、互补性的有待提升。迎着您热辣滚烫的眼神，听着您耐心细致的引导，满脸的期待，我们四个都感觉对自己平添了几分自信与从容。

后来，当我们得知那天您为了我们而错失了校车和晚餐，花费了60元打车才回的家，心生内疚又感动。可是您却对我们说：庆幸自己没有错失“良机”，和四个丫头有了第一次推心置腹的深谈，赢得了丫头们的认可，太值得了！假如您当时有一丝的犹豫，草草说几句话就可以把我们打发走掉，可是您没有这样做。我们现在一想起，还是庆幸自己选择了在一六八复读，庆幸能遇见您这样的好老师。

和您生活了六个月美好时光，我们终于懂得“生活老师”的真正含义。您用心关注我们的生活，为我们安心学习提供保障；您事无巨细教导我们生活的技能，与人相处的技巧，学习的心态，美好人生的追求……感谢我们的高复有您的陪伴，感谢您为我们送来了一缕温暖，一丝感动，一份欢乐！一份“小确幸”！

（2016届  李婷同学）

是啊！如汪道荣老师历届的学生所说，我们的生活管理教育工作看似庞杂、宽泛，其实她是具体的，是细微的，是真情的。汪老师用温暖的方式来引导教育学生，在意学生心灵的感悟和体验，真正走进学生的心中，悉心引导，温情陪伴！作为生活老师，我们所做的就好像是投入时间池塘的石头，尽管它们本身会消失，但激起的波纹会伸向无尽……相信我们用心付出的努力，会在我们的学生身上得到回报，这就是我们最大的幸福！