科技创新

合肥一六八陶冲湖学校第七届科技节活动方案

发布日期：2018-11-23 浏览次数：4289

合肥一六八教育集团第九届科技节

暨合肥一六八陶冲湖学校第七届科技节活动方案

一、指导思想

为全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，让科技走近校园，让学生了解科普知识，接触先进的科技思想，为学生提供更多展现自我才华的空间与平台，发挥学生的个性和特长，丰富学生的校园生活，提高学生的科学素质，促进学生全面发展。本学期将举办合肥一六八陶冲湖学校第六届科技节系列活动。

二、活动主题

创新·体验·成长

三、领导小组

组长：吴菊文

副组长：李善信许有科王银堂杨会谦陈忠好陆勇

工作组

组长：李善信陆勇

副组长：吴勇肖云辉王帮柱乐雅萍

王辉刘云邹荣梅王环宇赵峰林丁家海

成员：科技信息中心全体成员及初一、初二、初三各班主任、备课组长

四、活动时间

208年11月5日—2018年12月3日

五、参加年级

初中部全体师生

六、活动安排：

第一阶段：（2018年11月1日—— 11月4日）前期准备，整体规划。

第二阶段：（2018年11月5日—— 11月12日）组织动员，活动启动。利用升旗仪式组织科技节启动仪式，制定和发布我校活动方案，通过广播、宣传橱窗、黑板报、主题班会等形式，宣传本届科技节的主题和目的。

第三阶段：（2018年11月12日—— 11月25日）举办相关活动，进行各项评比。

第四阶段：（2018年11月25日—— 12月3日）举办成果展示、表彰，颁奖。优秀作品集中展示。

七、活动要求：

1、全校教师要积极行动，坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，同时学校鼓励教师本人积极创新，确保本次科技节顺利进行。

2、各班主任要结合学校实际，以“科技节”活动为契机，充分认识科技创新对学生一生发展的促进作用，努力配合各项活动、比赛，组织好本班的科技节活动。相关资料根据学校要求按时上交。

3、各教研组长、备课组长要以研究性学习、金点子创意、科技创新等为载体，开展科技创新活动，做到既有科学性又有实效性。各组长在指导过程中注重培养学生的科技创新精神和科技实践能力，激发学生科研兴趣，逐渐提高学生的研究水平，取得科技成果。

4、以学校科技信息中心牵头，学校实验室、图书馆、广播站、板报橱窗应积极配合科技节活动，为师生提供活动需要。各个活动项目的负责人要尽职尽力，有始有终，注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总等，要关注过程，确保活动过程的安全，确保本次科技节活动圆满成功。

5．体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。活动可采用小组合作形式，也可是个人单独活动形式；课内与课外相结合；学校与社会、家庭相结合；普及与提高相结合。

6、学校在科技节活动结束，将对活动进行总结，评价结果将与学生的综合素质评价挂钩，优秀成果将推荐参加市、省、国家科技创新大赛。对班级学生参加情况、获奖情况将予以汇总评价。

八、活动内容：

1、科技创新讲座

主 题：科技知识普及与科技创新

负责人：丁家海

讲座时间：11月初

讲座地点：陶冲湖学校艺术中心

活动对象：初一

2、黑板报和主题班会

各班召开一次“崇尚科学”为主题的主题班会，办一期“科技与创新”为主题的黑板报。学校将统一拍照并将优秀板报在校园网展评。

负责人：吴勇刘云各年级主任各班主任

参加对象：初一、初二

班会评选时间： 2018年11月18日19:00-19:40

黑板报评选时间：2017年11月20日 15:40-16:30

3、科技幻想画评比

负责人： 王梦洁美术组校学生会宣传部

竞赛时间：2018年11月20日之前把所有参赛作品交到美术组，由美术组统一上报到团委进行评选。

活动对象：初一、初二年级

竞赛方式：每班至少择优3幅作品上交美术组，由美术组组织教师进行评比。择优上报区参加比赛及在校园内展出。

竞赛要求：

1）作者要求

5—14周岁的少年儿童。

2）作品要求

①参评作品要求符合主题，充分体现科学幻想；

②参评作品一律在规格为38㎝×54㎝（4开）纸或其它材料上绘制，不需装裱；

③作品形式可以是油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等画种，作品风格及使用材料不限，但不包括非画类的美术品、工艺品；

④每份作品在背面张贴一份作品申报表（在校园网活动通知中下载）

3）评审标准

想象力：选题、创意和新颖程度（50%）

科学性：科学依据、逻辑思维（25%）

绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧（25%）

4、金点子创意及科技实践活动

参加对象：初一、初二

活动目的：通过本次比赛，丰富学生的校园文化生活，促使学生平时观察社会，观察生活，激发学生创新精神，培养思考能力。（可参照文后第三个二维码连接全国青少年科技创新大赛相关内容）

作品要求：

（1）严格规范竞赛工作。坚持“自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写”的“三自原则”，坚持“科学性、创新性、实用性”的“三性原则”。青少年自主提出的科学假设、奇思妙想或解决思路。要具有独特的想法和创新思维。作品仅限自然科学领域，不包括社会科学领域。

（2）注重能力培养。注重青少年科学探究和创新实践基本能力的培养。倡导青少年主动进行研究性学习，主动探索身边的科学问题。鼓励和发掘青少年质朴的原始创新意识。强调和提倡青少年主动发现、自主研究、自主创新。

（3）作品上报与评选：上报作品需要填写《青少年科技创意竞赛申报书》（在合肥一六八陶冲湖学校校园网站校园通知栏目下载）作者限报一人，辅导员一人。每班上报3-5件作品，电子稿发送至邮箱：195432917@qq.com，邮件主题为作者班级与学生姓名，申报书以附件形式发送。将组织相关专家进行评选。

（4）上报截止时间：2018年11月25日

（5）科技实践活动.青少年科技实践活动是青少年以小组、班级、学校、或校外教育机构等组织名义，围绕某一主题在课外活动、研究性学习、社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性的科技实践活动。符合调查报告各要素，需真实，有一定的社会意义。

目标任务：科技创新工作不分学科。非毕业年级分别以班级为单位，组织学生按时上交作品，作品的数量如下：