美，润了年华

                                              ——八（3）班美丽教室评比宣传稿            

    黑板、粉笔，红色方阵八字校训，逼仄的桌椅，桌面上堆着满满当当的书籍……这些是我们印象中教室的关键词。
    可是，时代日新月异，我们和学校都很年轻，被赋予了现代教育理念的教室，不再是冰冷生硬、不苟言笑的场所，而是充满温暖与关怀的温馨港湾；不再是严厉师道尊严的束缚，而是亦师亦友、平等民主的新型师生关系的纽带；不再是披着“教”与“学”的两张貌合神离的画皮，而是真正的师生合作、探索求真，教与学的相长与融合。

    美丽教室的建设培养了学生的审美能力、想象力和创造精神，又促进了师生关系的和谐与融洽，使充满温馨气息的班级文化建设成为学校一道亮丽的风景线。
    不管什么时候，整洁、干净都是衡量“美丽”的标准。一排排桌椅被值日生们排放得整整齐齐，黑板上纤尘不染，仿佛窗外的一触即碎的高远澄澈的蓝天。教室后一排白色储物柜，不仅解决了同学们个人物品较多无处放置的问题，还被同学们用植物装饰、点缀。可爱的多肉植物、顽强的仙人掌、绿油油的绿萝，散发着缕缕幽香的星星小花，让我们在学习之余放松，花盆上贴的植物介绍，更让我们无意中“涨姿势”，课余生活也因为这花香变得绚丽多彩。

“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”而书香，更是教室中必不可少的。班级的图书角，由班级同学共同创建，共同管理。
    美丽教室的背后，更离不开老师在每一角落倾注的心血，家长们鼎力地支持与相助，同学们默默地创建与维护。快看那“会说话”的教室文化墙！那励志温暖的贴纸是由家长们辛苦挑选，那钟表、标语与储物柜的整体色调是班主任的用心设计，那公告栏里的海报与“班级宪法”是同学们学习力、竞争力、创造力的体现……

    构成这美丽教室的最和谐的音符，莫过于这群朝气蓬勃、眼神清澈明朗的翩翩少年郎。即使此时十二月的北风似剪刀，但这群少年们身上也蕴含着无限的热情与活力。他们明亮的吵闹与欢笑驱走了寒风凛冽，宣扬着最美丽、最明亮、最有梦与希望的青春！

                                                                 作者：王静雯

                                                          审稿：李小平