师徒结对共提高，追梦九班共奋进

转眼间我们来到一六八中学已经快一个学期了，我们五十四个同学从全省各地聚在一起，成就了现在的追梦九班！

 通过四个月的集体学习生活，我们都从以前的家庭学习中慢慢成长起来，学会了自主学习，自理生活，大家基本上都适应了这种紧张而团结的氛围。同时我们九班的成绩也有了一点两极分化，有极少几个同学的成绩始终提高不上去，这可急坏了我们的的领头人-巩老师！

经过老师们的讨论，最终巩老师决定采取这个“师徒”结对计划。

这个计划主要针对上次考试成绩在600名以下的同学，由班级里几个成绩较好的同学，与他们结成一对一的帮扶对象，督促他们学习，并协助他们养成好的学习习惯，及时辅导他们相对薄弱的学科，对他们的作业要求及时完成，并养成检查，订正，纠错习惯。同时对他们多一点关注，做到勤观察、勤发现、勤纠正，对他们进行正面引导和必要的辅导，鼓励他们进步。调动他们的学习积极性，使他们明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己；从而形成良好的学习风气，从 “要我学”变为 “我要学”。帮助他们在学习上每天进步一点点，使他们的自信心、意志力得到较大的提高，为他们的未来发展奠定一个好的基础。

这次师徒结对不仅能使成绩相对薄弱的同学提高成绩，而且对“师傅们”也大有益处。在辅导作业过程中，自己又做了一遍题目，加深了印象，巩固了知识，活跃了思维。也培养了我们与人沟通的能力，增进了同学们之间的友谊，更体会到了做老师的艰辛！从“师徒”结对中，我们也会发现他们身上的优点，可以改正自己身上的不足，更好的完善自己。

还有不到一个月就期末考试了，相信在我们大家长巩老师的带动下，通过同学们的努力，一定能让这次“师徒”结对活动获得很大的收获，让“师徒”都能提高学习成绩，同时增加同学们之间的友谊！

供稿：七（9）班 叶文婷     审稿：巩婷婷     编辑：颛孙晨灿