孩子的成长您来陪伴，孩子的表现您来点赞——传递正能量，陪伴促成长!

临近期末考试，班里很多孩子晚自习时总会有些分神。私下里找了几个孩子谈心得知，原来是怕期末考试成绩不理想回家无法就跟父母交代。在这样的压力下，孩子们如何能够学的好？为了增进孩子与家长之间的情感交流，拉近亲子关系，特开展“孩子的成长您来陪伴，孩子的表现您来点赞——传递正能量，陪伴促成长!”亲子坐班陪读活动。

“带上一杯水，拿上一本书，传递正能量，陪伴促成长!孩子的成长您来陪伴，孩子的表现您来点赞!”口号一发到QQ群里，立马得到了家长们的积极响应。 刘墨衍的爸爸第一个报名，当晚带上一本书，静静的陪了孩子一晚上。令人佩服的是刘爸爸整个晚上竟能忍着不接一个电话，不玩一次手机。时而看书沉思，时而环顾四周观察孩子们的动态。课间看到刘同学和刘爸爸相拥在一起有说有笑，心安不少。看来这一招坐班陪读略有成效。通过刘爸爸的分享，家长们争抢着要参加亲子坐班陪读。由于时间有限，现在已经排队排到下个学期了。家长们的转变让孩子们轻松很多。家长们也是感触颇深。有这样说的“闵老师您好:经过今天晚自习215分钟(5:50到教室-9:25下课)的亲历见证，既体会到了孩子们的不容易也更加能够看清为什么会存在成绩优劣的差距原因。个人感觉短短的两个多小时对我个人也是个提升，坚持两个小时没有接一个电话，观察孩子学习状态的同时也翻阅了一本纸质版的课外书籍。良好的学习氛围环境下，成年人也慢慢的放下的浮躁的包袱，随着孩子们的学习状态沉淀了一下自我。同时真切的感受到了老师和同学们的不容易，我们只是经历了一个200多分钟，而他(她)们几乎每天都在重复着这样的时刻。所以，无论是亲子关系还是家校关系，通过这次陪习也更加了解了彼此的心理历程。在这儿，想对每一位日复一日的辛勤老师们道一声感谢:您辛苦了！也对每一位用心学习的孩子们点一个赞，若干年后，你们一定会回过头感谢自己曾经付出过的努力！加油吧！孩子们！愿你们尽早遇见更加优秀的自己！”更坚信这一亲子活动有必要继续开展下去。”也有这样说的“昨晚有幸陪着孩子们度过了三个多小时的自习课，通过三个多小时晚自习的陪伴，作为家长，我们也真的体会了老师和同学们的不容易，三个多小时时间，我曾有有过习惯性的摸手机动作。当看到孩子们低着头认真学习的样子，我又悄悄的把手机放下。孩子们一直认认真真的坐在那里写作业，老师也坐在讲台上默默地改作业，。真心的为一班的老师们点个赞！为认真学习的孩子们点个赞！”“有幸在礼拜天的晚上陪孩子们上了一堂晚自习，通过两三个小时的接触对我感触颇深，首先是感受到了孩子们的教养和礼貌，一走进班级孩子们都一一打招呼喊叔叔好，心里顿时感觉暖暖的。入座以后就能感受到入班即静入座既学的浓浓班风，有时侯安静的只能听到孩子们用笔写作业的刷刷的声音，过了一会班会开始，闵老师的幽默风趣的语音一下子把紧张的气氛变得活跃起来，唱歌颁奖进行的井井有序，整晚印象最深的一件事就是闵老师严厉的批评了一个踩了别的同学铅笔盒而且没有捡起来的一件事情，通过这件事就能看出来闵老师不仅仅抓的是学习，对孩子们道德品质这一块也很用心，这才是真正的合格的称职的人民教师。我家宇帅哥进入一六八一眨眼就过去半年了，这半年的成长真的有非常喜人的变化，首先是学习上面从一开始的浮躁静不下心到现在的专心致志，生活上的衣来伸手饭来张口到现在的自理的头头是道，身体也比以前强壮了许多，这些变化跟闵老师的出色的教学计划是密不可分的，很高兴我们选择了一六八，又很幸运的分到了七（1）班遇上了闵老师，希望孩子在老师们的辛劳栽培下能够茁壮成长取得胜利，谢谢！”最让人感动的是王君卓妈妈，她见班里有些孩子咳嗽，特地从家里熬制了果浆和豆浆带来分给孩子们喝。赢得了一众孩子的感谢。事后发来感慨“冰天雪地的三九天高高兴兴,满怀期待的去学校陪读！手里提着特意做的秘制止咳浆和豆浆，想着让孩子们和值班老师都喝杯暖暖胃。闵老师也提前进班看看孩子们，当了小白鼠实验品尝试了果浆，作为一班的大家长闵班主任对班里的孩子真是无微不至的呵护！一班的入室即静 入座即学 果然名不虚传，一班的孩子课前就开始安静的学习，这一幕让我对一班的老师孩子刮目相看，必须点赞！陪读的我以学生身份来上课，手机静音、上课期间不看手机，带了笔和练字本开始上课啦！一节课下来没觉的凸出的腰痛，也没觉得冷反感觉暖暖的挺舒服！看看旁边放的绿植生机勃勃，仿佛是春天的气息！感觉自己像穿越时空的学生，享受儿时的画面。很感谢闵老师给我这次机会让我体会一六八中学的学习氛围，让我感受学校的环境，班级纪律、老师的耐心、同学的习惯、一六八学校的素养和专业让我感觉到欣慰，孩子在一六八高资历老师教育下作为家长的我很安心！感恩所有老师！老师辛苦啦！”还有很多就不一一展示了。

通过这些家长在QQ群里的反馈，知道很多家长都在反思自己的问题。不再单一的去以成绩来评判孩子的好坏，尊重孩子的成长。彼此理解，知道没有深入调查就没有发言权。对待孩子偶尔出现的错误不再主观臆断、处事武断。应深入调查明缘由再对症下药。

建立平等的亲子关系，只有建立平等的亲子关系，才能使孩子的被动为主动、变自卑为自信、变压抑为开放、变死气沉沉为生动活泼。这也是本次亲子陪读活动的目的所在，取得这样的结果我也是非常安慰的。但是同时我也在反思一个问题“家长们知道了孩子们学习辛苦，理解孩子们是好事。但是孩子们会不会因为家长的理解而懈怠，反而失去了斗志呢？”

　班主任是连系学校、家庭、社会的纽带。所以接下来的时间里我将继续从思想教育入手，以提高为核心，以纪律管理为手段，全方位调动学生学习用心性的目的。恪守师德、勇于探索、敢于创新，尽自己所能将孩子们用自己的光和热去照亮温暖每一个学生的心灵。

 供稿：七年级 精英一班 闵远毅
编辑：颛孙晨灿