老师，我想对您说

“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”而我想对老师说的千言万语，全都融入到一个词——感谢。

其实在来到168上课之前，我的内心是忐忑不安的。我本以为在168这种优秀的学校，所有的老师估计都板着个脸，十分严厉。但事实则与我的想象相反呢！

是我幸运吧，真的不夸张地说，我们有一位温柔和蔼的班主任——于老师，一位年轻靓丽的英语老师，还有一位幽默可爱的语文老师。这三位老师，在这几天短短的相处中，就如同我们的家人一般，无微不至地照顾着我们。班主任呢，也就像“代替”了我们的父母，对我们百般呵护，悉心照料着他54个调皮的“孩子”。于老师是在我们失败时，给予我们信心和鼓励；犯错时，对我们教育与批评；成功时，给我们奖励并树立更高的目标，使我们在快乐中成长并进步着，也让我们向着创“最好班级”的目标更近了一步。

讲真，要不是因为班主任于老师，我可能没办法在短时间内熟悉这所陌生的学校，认识这些新的同学。于老师真的是良苦用心，想尽办法了，利用班会课的时间，进行自我介绍、小组活动、小组游戏等，尽快地了解大家。我还不能将任课老师的姓氏记全，而于老师已经把全班同学的名字记得滚瓜烂熟了。

在刚开学的时候，我以为不会突然降温，带的都是盛夏之时穿的衣服。而宿舍的电话又戏剧性地打不出去，想着这星期绝对要感冒，忍一忍就过去了。（因为我性格较内向，所以也不敢跟老师说自己很冷的事儿。）在夜晚去听讲座的路上，风儿无情地向我袭来，我双手抱紧胳膊，缓缓地走向艺术大堂。这时，于老师突然问我：“武海迪，你不冷吗？”“还行吧。”“没有让父母送衣服吗？”“宿舍电话打不出去。”“那你先别着急，先去听讲座吧!”“好的，老师。”

等讲座结束，回到寝室后，发现有一包我的衣服。不知道父母自己送过来的，还是于老师通知的，都无从所知。总之，在老师对我嘘寒问暖的时候，我心中的确涌起一股暖流来。

不错的，老师是辛勤的园丁，哺育祖国的花朵；老师是亲密的家人，无微不至地照顾我们；老师是绵绵春雨，默默地滋润万物；老师是指明我前进道路的路灯，领着我们上前去······

啊！我亲爱的老师，感谢您给予我关爱，感谢您教会我成长，感谢您对我的呵护，感谢您的陪伴成就更好的我自己！

                                            供稿：八（1）班 武海迪

                                       审稿：李小平