春光灿烂，我们在陶冲湖畔（6）——春日漫步陶冲湖畔，放飞自我

青梅如豆，柳如眉，日长蝴蝶飞。                                    

    在春花烂漫阳光明媚时，理科（6）班开启主题为“放飞自我，放飞梦想”环陶冲湖游。

在班主任和美女老师洪老师的陪伴下，我们依旧惴惴的怀揣一份激动得心欣赏着春景，同时也让自己畅游在湖边的情谧中。

    我们像是久处樊笼的雏鸟，在涌出大门的那一刻，四处撒野，内心仿佛要高飞般爽朗。记忆中，一直压抑在学习氛围中的我们许久没有这般肆意的笑了。看似是笑，可又仿佛是灵魂的解脱，散落在春风中，湮灭在湖光里。

一张张照片定格了我们放纵的轨迹，内心不羁的狂放也已叫嚣着要冲出体外。在老师带领下，我们进行有序却又很随意的“散步”之中。

    风真的很轻，像是要揉碎湖水，揉碎我们，或是将我们同湖水一起揉进春光。刚换上夏天的衬衫一角被微风轻轻拂起，暗合着湖畔垂柳的摇曳，湖水映着的碎碎的阳光也在风的抚弄下身姿撩人。此刻，我们已与景融为一体，我们在看景，可同时也是景。我们享受大地的馈赠，享受着春光的滋润，享受着世界恬静般的美妙。

    可能我们依旧没有长大，纵然老师们千叮咛万嘱咐远离湖水，可宛如西湖般淡抹的陶冲湖却偏偏以她玓瓅的模样吸引着我们走近她。湖水边长着不知名的小花，星点白色，若不是近距离观看也许就会忽略她，可她任然傍湖而依，未曾放弃过。正如“二模”后的我们，仍脚踏实地的向前迈步前进。我恍惚间骤然领悟到二模后游陶冲湖的意义不是春光更明媚，而是可能会对生活获得新的领悟。

  我们沉浸在赏花中，前方忽然传来友人的声音，“清风明月晓星尘”，思绪被拉了回来。我们喜悦地拉着他闲聊了一会，从小说到学习，从心情到畅想。我们聊到最为钟意的季节，我想大概正是此时吧，“青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。”春风十里，柳树青青。万物复苏，我们亦在复苏。

   春游结束， 陶冲湖旁的我们也正在奋笔疾书。我们是荆棘鸟，为了心中的梦想，为了光明的未来，永不停歇。正如春光，陶冲湖畔，勃勃生机。相信今年的六月，我们一定比这春花烂漫，高考一定会辉煌！

                                          （供稿：理6班宣传部 审稿：张辉）