期中检查细落实 交流总结促发展

自4月24日起，在学校政教处的安排指导下，生活区全体生活老师用了4天时间，进行了期中德育的检查及总结工作。全体生活老师和部分学生干部参与，以小组交流、互学、互评、互查等多种形式，对前半学期生活区管理教育工作进行梳理小结：分享生活老师在日常生活管理教育中的好方法好做法，肯定生活管理教育中闪现的亮点，查改管理细节中存在的不足，明确后半学期的工作目标及重点，重视生活管理教育中的实效性及规范性。

一、生活区现场管理实地观摩和互动互评。4月24日上午9点，从学生个人内务整理规范、寝室环境卫生清洁、楼层公区卫生整洁、楼层通风消毒、楼层公共设施安全及使用、楼委会自主管理架构呈现、学生两休纪律查评操作、学生寝室文化建设这八个方面对生活老师现场管理教育进行交叉观摩和检查，分组分类逐一参观点评，当场当面评价并记录。

二、生活区各类文案的记录检查与互评互学。4月25日上午，组织全体生活老师公开进行生活区九项文案的记录交流及互评活动。从每一项文案记录内容的工整、齐全、细致、详实等几方面逐项开展互学互鉴互评工作。

三、生活老师期中德育工作交流总结会议。4月28日，在期中德育工作交流会上，每一位生活老师从工作的一日常规操作、现场管理效果、安全指导教育落实、师生沟通与交流等多方面多角度来总结经验反思不足，并在团队合作交流中达成共识共享。另通过多种渠道了解学生对生活区及生活老师的管理教育评价，及时掌握学生们的见解与心声，促进我们工作细节的完善。

期中检查细落实，交流总结促发展。通过期中德育工作检查，小结提炼，分享成果，思考不足，有助于提升生活区整体的管理水平。把每一位学生都放在心上，我们用行动落实！

（政教处 汪道荣供稿）