手绘报纸展特色，思维导图析知识

 为丰富我校艺术活动，八年级开展了优秀廊报评比比赛。本次八年级六班荣获此项比赛一等奖第一名。优异成绩的获得离不开每位同学的辛苦付出。在这些同学当中有一些突出代表，他们是钟毅和金安楠。

为突出我班的特色主题，他们设计了四大板块——班徽彰显板块，鼓励阅读板块，班名以及宗旨板块和手抄报展示板块。

放眼望去，最吸引人眼球的便是“最牛六班”几个大字，这些字是采用毛笔字字体的写法，生动形象的显示出了我们班级同学的洒脱与放荡不羁。中间的“六”与其他几个字大大不同，以金色为底，橙黄色描边，在这些“白纸黑字”中凸显出来，每当我们本班的同学看到，都会铭记“我是六班的一员，我们的一举一动都代表着六班的荣誉”；在这行大字的下面，便是我班的宗旨了“不放弃任何一名同学！”班主任姚老师总是在班级里强调道：“一个没有凝聚力的班级，是走不长远的，我们要互帮互助，不放弃任何一名同学！”就这样，帮扶小组和讨论小组成立了，原来越多的同学在此中受益，这与我们班的宗旨是分离不开的！

居于最左边的是我班的班徽和鼓励阅读的名人名言。班徽是由钟毅同学主设计的，整个班徽是以6边形为边框，由天蓝色打底，金黄色描边，一只鹰居于其中，展翅飞翔。主设计人说：“最初设计6边形为框架是因为我们班是六班，一只鹰在天蓝色背景上是因为我们班的每一个同学都像这只鹰一般，自由自在却并不代表毫无规矩的翱翔。而这只鹰设计成‘6’的造型是因为我们无论能飞得多高飞得多远，我们始终都是六班人！”是啊，就是的了，无论我们将来成为什么样的人，我们自始而终都是六班人！

下面高尔基著名的名言“书籍是人类进步的阶梯”的下面是以书为楼梯造型的小人一步一步，直至光明的未来。这也恰恰启示着我们，唯有读书才能让人变得愈加优秀，前途愈加光明，因为“知识就是力量”！

手抄报对于大部分的初中生来说已是家常便饭，随意敷衍了事是大多数同学的选择。可八年级六班的同学偏不，他们认认真真对待每一份老师布置的作业，于是大部分的优秀作品因“认真”而生。一笔一画，满是真心；一撇一捺，满是诚意；一勾一点，满是真挚。

一次的优异成绩并不代表什么，可两次，三次，四次……那就是真正的实力，我真心的祝贺八年级六班的同学可以再创辉煌！

供稿：姚明广  史晓薇  审稿：殷晓培