他山之石，可以攻玉​ ---初中英语组开展说课培训活动

为了提高我校英语组老师的说课水平, 促进我校英语老师对课堂教学的把控能力，同时选拔参加下学期新站区的说课比赛，初中英语组将于近期开展说课比赛。比赛的形式为先培训后参赛。根据事先安排，英语组于6月13日组织开展了题为《中学英语说课活动参赛技巧》的培训活动，邀请中科大附中的王瑜老师对我校初中英语老师就如何说好一节课做了一个专题培训。

2015年至今，王瑜老师参加过多次各类级别的比赛，参赛经验丰富。曾获安徽省初中优质课大赛一等奖，全国初中英语教师基本功大赛一等奖、全国教师说课第二名，全国中小学创新实践课堂录像课高中组一等奖、高中组现场说课一等奖、合肥市高中英语优质课大赛一等奖第一名，并将代表合肥市参加安徽省高中英语优质课大赛。

为使培训活动更有针对性，培训开始之前，七年级英语备课组吴家群老师和八年级的罗丽君老师先做了说课展示。王老师针对她们的说课，分析了说课的常见误区，围绕为什么要说课，说课说什么？说课怎么说展开。在整个讲座过程中，王老师通过与老师们互动的形式，不断启发老师们思考：上课更能体现处理教材的具体形式，为什么一定要说课？选材重要吗？如何选材？核心素养还是三维目标？从哪些方面阐述学生的已知和未知？说学生、备学生的理论依据是什么？

task 和 activity有什么区别和联系？教学过程中的语言支架怎么搭？阅读课和听力课侧重有什么不同？。。。通过这些问题，王老师结合自己历次比赛的实例，深入浅出地对说教材、说学生、说方法、说过程的具体操作给出了很有参考价值的解答。老师们纷纷表示听过这个讲座以后茅塞顿开，这个培训很实在，很有借鉴意义与参考价值。 

“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。希望我组的老师们在接下来的校内说课比赛选拔赛中，内化培训内容，取得优异的成绩。

撰稿：周艳芳  编辑：颛孙晨灿