导师对接与生心贴心 学情反馈为生点迷津——七年级暑假导师工作纪实

  炎炎夏日，莘莘学子放假在家，在年级的指导和家长的督促陪伴下，合理安排暑期生活与学习，让暑假过得更充实、有意义。天气虽热，而清凉自在心间，这股清凉、清爽、清净之风来自七年级的全员导师团队。学校会放假，师爱从不缺席，导师们心系每一位学生，把关怀、叮嘱、教导及时传送到家长和孩子们的心坎上，让爱无缝对接，让情回荡心间。

一、全员导师各显神通，暑假管理各有妙招

假期正在进行中，七年级全员导师们依然惦记着孩子们在家的生活和学习，每天或定期和孩子们、家长们以微信、短信、qq、电话等多种方式沟通，及时了解孩子们自我管理的现状和动态，为孩子们答疑解惑，给他们引导和鼓励。

各位导师在家校管理中各有做法，各有特色，各显神通。各位导师根据受导学生的情况，建立了不同形式的交流群，有“暑假追梦人群”、英语加油站、暑假交流群扥，这些群名温情温馨，彰显青春正能量，传递着朴素的教育信念，每个群就好似一个温馨的家，师长提醒、引导，同伴展示、借鉴，形成一个比学互助的交流场，每一个孩子都希望在引领带动下争做最好的自己。

王艾玲导师交流群引导孩子们互相交流学习经验和方法，大家相互学习，共同提高；幸福八班周艳芳老师引导家长们在群里把当天的日计划完成情况和第二天的日计划拍照打卡，群内已经形成良好的氛围，《暑假时间管理手册》中的每日计划反馈表有效落实，学习计划具有高度的执行力；

“我们七班”的王佳欣老师引导家长和孩子们一起参与体育锻炼，每日上传的亲子锻炼小视频，无不透露出默契的爱意，陪伴正是最长情的告白；年级主任赵锋林老师在假期上演“隔空陪伴”，她以身作则和孩子们一起作业，通过网络讲解和批改，及时点拨，孩子们第一时间收获满满。精英一班闵远毅老师严格要求，每一天在群里布置作业，青春十班的汤俊老师电话抽查英语课文的背诵情况......这样的例子数不胜数。

“暑期不慌张，全员导师在身旁”，我们虽离岗，但心依然在场，我们的坚守让孩子们“此心安处是吾乡”。

二、点对点对接学生，心贴心送去关怀

在交流群里，我们可以看到图片的展示、作业的呈现、青春的笑脸、亲子的互动、晨练的坚持……孩子们乐意分享假期生活的趣事乐事；在交流群里，我们还聆听到导师们语言上的温情和激励，对作业的点评和讲解，对后期学习的建议和指导。导师们点对点关注学生、关心学生，心贴心送去关怀，爱生如子，将心比心，和家长们并肩作战，凝成一股劲，共做学生学习生活的保卫兵。

 在交流中，我们发现，很多学生都能按照计划保质保量地完成任务，按时间完成年级的测试，及时真实地反馈成绩。有的学生还有自己的假期计划，比如读书，旅游，学烹饪参加社会实践活动、体验父母职业的辛苦等；家长们能遵照执行年级和班级的要求，有序合理地指导孩子们落实假期计划，注重增进父母与子女的情感，在陪伴孩子中引导孩子自律、自立。

三、反馈学情过程跟进，指点迷津春风化雨

为了检测暑期学习效果，年级安排了三次暑期在家自我监测，7月13日是第一次学情检测，这一天不同的地点，统一的时间，不同的考场，统一的检测，我们通过导师群看到的是同学们认真答题的照片或视频打卡。

根据《暑假管理手册》的时间安排，七年级学生统一在家完成第一次检测，家长陪伴督促，根据导师们分发的答案引导孩子自行批改。很多导师直接线上批改，点对点指出存在问题和后期需要努力的方向。

7月14日，同学们以各种不同的方式向导师反馈第一阶段学习收获，同学们根据检测的成绩，填写学习监测总结表，总结第一阶段学习效果，调整暑期学习安排。导师们根据反馈跟进孩子们假期的学习动态、思想动态，加强过程性管理，为孩子们指点迷津，导师们的教诲如春风化雨般滋润干渴的心灵，是夏日的及时雨、是雨后的彩虹，带给孩子们前行的力量。

点点滴滴的文字，你来我往的交流，批阅作业的身影……落实“把每一个学生放在心上”的办学理念，在七年级导师的工作痕迹中，这绝不是一句空话。我们坚守最平凡的岗位，做实最朴素的事情，以责任赢得信任，家校携手，为孩子幸福人生奠基，铸就孩子成长的星光大道！

 撰稿：初一刘苹     审稿：赵锋林   编辑：赵锋林