放假不放松，学习在路上

  为期七天的国庆小长假 ，合肥一六八中学陶冲湖学校的八年级师生在家与亲友愉快团聚，也准时收看了阅兵活动，当然，最重要是学习和作业管理仍在继续。学习不是一朝一夕的事情，学习一直在路上。为了更好地督促同学们的学习，了解同学们在家里的学习生活情况，八年级全体老师在这七天假期中都有了任务。所有老师不仅要监督自己本学科同学们的学习情况，还要对个别学生进行重点关注，同时对自己所受导学生要进行全方位的监督和帮助。虽然在假期，师生们不能在一起学习，但是老师的心中有学生，学生们的心中不忘老师的谆谆教诲。七天的假期虽短，学习不落下，七天的假期看似很长，师生交流不停歇。师生的情谊体现在每一天里，也体现在每个细节中。 

班级群管理篇

  自9月30日放假起，我校初二年级幸福八班的各科老师离校不离岗。我们离校前，班主任周老师就在家长群里发了长长的10条温馨提示，安排假期各项活动，包括学习、体育锻炼、德育作业等。假期第一天，作为英语老师，周老师在班级群里发出了英语作业的任务安排，并安排好了家长志愿者的后续检查工作，有条不紊地正式拉开幸福八班的国庆假期序幕。接下来的一周里，数学赵老师也在群里有计划地发每日答案，强调了部分作业的重要性，及返校的作业检查流程，还重点抽查了近10个同学的作业。在两位老师的带领下，各科老师在国庆期间积极与学生进行对接沟通。他们在各自创建的学科加油站中对该学科较薄弱的学生进行任务督导，并加强基础巩固，使学生在八天假期中，也能有序的进行各学科复习。在班主任与各科老师的监督下，我班家长积极配合，监督各自的孩子批改、订正作业，完成各项打卡任务。难能可贵的是，大家即使在假期，也坚持学校的作息时间，7点前起床运动打卡。8天的假期幸福八班的全体同学放松而不放纵，过了一个井然有序有意义的假期。

                                    幸福8班欧阳可昕 

  国庆假期来临，大家都回到了各自的家中，开始了属于自己的假期。但另一边，我们的老师们却没有闲着，纷纷忙着为同学们的假期制定计划和布置作业，要让同学们过一个愉快而又充满意义的假期。我们的班主任吴老师，不仅细心地安排我们的时间，还要求定时打卡，尽量明白每一位同学的假期学习和生活的大致情况，做到返校后根据情况来提出意见和建议，让同学们更好改进，尽职尽责；我们的语文胡大同老师，要求我们国庆节观看阅兵仪式，在祖国七十周岁华诞来临之际，感受祖国的强大，立志复兴中华，为我们上了一场不出门但也意义重大的社会实践课；数学老师余老师根据年级规定的试卷完成时间，定时发出每张试卷的答案，并订正并上传打卡，有着数学老师独特的严谨态度；政治李老师和历史胡老师，也在班群里分别规定批改校本作业和听写打卡的要求，即使是假期也不能懈怠……老师们、同学们各司其职，都在努力让我们的假期更加充实有意义，也希望在老师们的帮助下和假期里自己的温习与巩固，我们的学习可以更进一步!

                                 （供稿：八年级14班）

  这是一个有意义的国庆假期。精英一班的学子便怀着这样的目标，在这个美好岁月里奔跑起来。而班级群便是见证我们最好的礼物。早在假期之前，班主任闵老师就已经安排学习委员将假期八天每天的任务安排清楚，使同学们每天有目标、有计划的去度过每一天，在闲暇之余放松娱乐，每日过的充实而又惬意。每天清晨，我们的早起运动打卡便开始了。从第一位同学开始，大家接二连三地上传运动照片和视频，并参与接龙，每一位同学都能够很好地参与其中。除了清晨，晚上就是最忙碌的时间。同学们积极主动的将自己今天完成的作业拍照拼图打卡，还会贴心的附上今日所完成的任务。这其中，组长起到了至关重要的作用，他们督促、监督同学们的打卡情况，并加以反馈和评价总结。还会按时催促和鼓励。这样一来，既分散了闵老师的压力与负担，又锻练了七个小组长的能力，可谓是一举两得。除此之外，闵老师还会每天随机抽查一些同学。让那些同学把单科作业或者全部作业。他总是会根据学生的情况去询问、去教导，并给予一定的鼓励。让同学们更能有学习的动力。

  有了同学们的积极性，有了组长的督促，有了闵老师的助力，我们每天都在进步着、奔跑着。对假期的利用做到完美，为精英一班荣誉而战，努力实现弯道超越！ 

                                  供稿：八年级精英1班 

 学科作业管理篇

  考虑到学生假期实际情况，作业布置不追求量多而注意质量和跟踪反馈。我在假期里发布语基测评答案时点明评分点，建立在线统计表，方便家长明确作业内容和作业要求进行监督，同时也方便教师后期检查比对。要求学生背诵+默写，批改+订正双结合。并在群里根据学生背诵视频逐一反馈。

                                   ——语文刘媛老师

   国庆假期，我和同学们一起完成假期作业，并把作业中重点题的思路详解通过班级群转发给同学们。我还建立了学科重点关注群，对重点关注的同学要求进行作业打卡，我在线检查找出问题后语音反馈，另外我还通过抽查的方式检查部分同学作业完成情况，对完成有问题的地方进行点对点的指导。

                                 ——数学赵锋林老师

   导师指导篇

  国庆七天长假，学习和生活都少不了导师的陪伴，作业除了有家长的督促，还有我的导师的关怀。假期是考验我自控力的态度，导师监督、提醒并帮助我，我非常感谢巩老师这几天的辛勤对待，这让我心中感受到了学校的温暖。但是，他律不如自律，我要积极配合巩导师的对接工作，态度决定我们每件事情的成与败！希望在接下来的一年里，我和导师愉快相处，成绩提升！共同成长！共同努力！

                                  ——精英1班李欣怡

  国庆假期中，我的导师朱璐璐老师对我的假期生活进行了合理的安排，最主要的是订正周测报纸和叮嘱我背诵英语《周周清》，准备迎接备迎接这次抽测。我知道我自己的自控能力不是太好，希望我可以在朱璐璐老师的监督下成绩能有所提高。加油！                         

——八七班代小乐

紧张而又充实的国庆长假转眼结束，期间我把假期的收获和想法向我的导师李建华老师作了汇报。李老师仔细听了我的汇报，并给了我许多建议和嘱托。特别感谢李老师一年多的陪伴，像一位知心大姐姐，像一个慈爱的妈妈，关注着我，呵护着我。每次放学后的聊天，每次上课时的关注，每当失利时给我的安慰和鼓励，无数个无微不致的画面一一呈现。从李老师那我学到了很多，如何记笔记，如何听课；从李老师那我更明白了很多，如何长大，如何与同学相处，如何实现自我。

我一定能做得更好，因为有您——我的导师李建华老师！

                                   ——八5班 秦宇阳

编辑：杨清  审稿：杨清  编辑：赵锋林