七年级
紧张准备尽力发挥 细致筹划精心选择
发布日期:2019-10-15 浏览次数:1308
——“朗读者”诗会朗诵比赛
为参加第十届全国中学生校园诗会,以“青春旋律”为主题的原创诗歌征集活动及朗诵者选拔活动正在紧张地进行中,10月12日下午,合肥一六八陶冲湖学校双层阶梯举行了一场“朗读者”海选比赛。合肥一六八陶冲湖学校八年级副主任赵锋林、语文老师刘媛、王佳欣主持选拔。


教室偌大的阶梯教室里,一场可及全国比赛的海选,正在悄悄的酝酿着,紧锣密鼓的筹划着。选手们逐一进场,安静地坐在座位上,手里拿着笔,记着指导老师说的比赛规则和比赛材料。十分钟内,介绍,抽签,准备,顺序进行。
随着评委老师的一句“可以开始了”,空气瞬间充满了紧张的意味。第一位选手,第二位选手......比赛进行着,每名选手都在为自己争取着这寥寥无几的机会。虽略带生涩,但却都表达了自己对这首诗的理解与自己独特的体现。有些选手用饱满丰富的情感去表达,有的选手,我们体会到了各个选手的用心和态度的认真。作为本场比赛的志愿者,仅一场初赛,让我收获颇丰。经过老师的艰难决定,初赛的三十六人仅存八人进入复赛。空气更加凝重了,每个人用自己最好的一面展现给老师。比较初赛,选手们对稿子不再陌生,有了更多的肢体动作,还加上了上台的表演,使朗读更加丰富。

在这场比赛中,不仅仅只有选手们出色的表现,还有四位“幕后英雄”,在没有画面的情况下,短短二十分钟就设计出了一份有创意的板报。同时还有两位学生志愿者,全程负责抽签叫号登记工作,善始善终。

比赛结束之后初二年级赵主任进行点评,她强调重要的不光是比赛的结果,还包括参加比赛的过程。在过程中经历的心理上的历练,本身就是一次收获,一种财富。
供稿:八年级 刘媛 孔培星 审核:赵锋林 编辑:王佳欣
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