假期生活常叮咛，线上辅导送温暖——八年级数学组线上辅导系列报道（一）

假期生活常叮咛，线上辅导送温暖

   是谁，在云际课堂开始前，送上一句句及时的叮咛?

  是谁，在每次阶段考试后，留下一个个温暖的提醒?

  是谁，看到一条条闪动的信息从眼前一晃而过时，耐心地点开，并为同学解答问题?

是谁，默默无闻地坐在电脑前，不惧劳累，从早到晚，备课不停，直播讲评？

又是谁，在这个特殊的时期，摇身一变成主播，为了及时有效批改作业，不断尝试，不断创新......

也许，看到这里，大家的心中都知道了这个主角是教师。在一六八陶冲湖学校，八年级数学备课组全体教师更是同心协力、各出奇招、相互学习、相互交流，通过qq、微信、钉钉等方式，在“停课不停学”和一致抗“疫”中为学生消除恐慌、解惑答疑，为家长坚定信心、合作共赢。

首先，在寒假开始之前，八年级数学备课组便分工将学生的寒假作业从头到尾大致做一遍，并根据各个题目的难易程度，为学生细心整理好数学的分层作业。老师们各出奇招，充分挖掘学生资源，数学寒假作业本、错题集、思维训练营分阶段发布答案，可以让学生将学习任务分散，真正的实现提高能力、查漏补缺。

其次，合肥一六八陶冲湖学校寒假期间实行“全员导师制”。我们数学备课组八位导师也是悉心陪伴孩子每天的学习和生活。早晨，伴随着窗外清脆的鸟鸣声就开始闯入学生新的一天，傍晚，对学生汇报内容的点评和着卧室里柔和的灯光一同融化了冬日的寒冷。全体数学教师不仅关注学生的学习情况，对于学生生活情况的关心也是无微不至，大到疫情防控提醒与节日祝福，小到生活作息调整与学生的近期状态。如果学生有任何知识上或生活上的疑问或困惑，我们也能及时点对点的回答，为的是在我们春风化雨般的叮嘱和关怀下，学生可以心情愉悦地度过了整个寒假。

“给我最大的快乐的，不是已学的知识，而是不断的学习。”我们在武老师的带领下，共同奋战了一个学期，遨游在数学知识的浩瀚海洋，追寻着熠熠闪烁的智慧之光。他总是教导我们，唯有深深铭刻于头脑中的数学精神、数学思维方法、研究方法、推理方法和看问题的着眼点将会使我们受益终生。武老师的严谨治学的精神令人受益匪浅，而他对同学们的关怀和指引更是滋养着我们的心灵。

在这次特别的寒假中，武老师始终与我们一起，不断地进行知识的探索。他经常关注我们的生活状态，始终要求我们积极地进行体育锻炼，养成良好的生活习惯，保持高昂的战斗力，从而才能积极地投入到新一阶段的学习生活中。在学习上，武老师总是耐心地倾听每一个同学的疑问与意见，对于同学们提出的问题，总是不厌其烦地在草稿纸上逐步解答、细致分析，力求每一个同学都能将数学学习变成轻松愉快的过程。对于那些有价值的问题，总是分享在我们的QQ群里，让其他同学也能彼此之间交流思想，真正地做到了主动学习与合作学习。这样不仅大大提高了学习效率，同时也促进了同学们间的情感，大家都能以自己的方式不断进步，不断。也正是有武老师的督导，我们对数学学习和在其他学科的学习过程中始终保持着高昂的热情，汲取知识的新鲜养分，从而收获阳光的自我。用武老师的话来说，我们不能预知明天，但我们可以掌握今天。这次疫情不仅没有打击同学们的信心，反而让我们认识到：只有通过学习先进的科学文化知识，才有报效祖国的资本。也正是有钟南山、李兰娟、陈薇这些院士们奋斗在一线，我们才能安全地学习与生活。而我们能做的，就是不断用知识武装自己，用自己不懈的奋斗绽放青春本色，早日成为德智体美全面发展的社会主义接班人，为祖国的建设添砖加瓦。
  “青春活力梦想寒假弯道超越霸天下，十班精彩苦读新年取精领先称桃李”。这是武老师给我们送上的寄语。我们也坚信“因为我不能，所以一定要；因为一定要，所以一定能”。不忘师恩，牢记使命，载着希望驶向远方。心有所“鼠”，独“数”一帜！                                      ——八（10）班 李广益

   姚老师是一位深资的老教师。他对学生们非常的负责，在教学方面也很细心，严谨，同时在课下也不失幽默。在这个寒假期间，为了更好的监督我们学习，姚老师花费了不少的心思与精力。首先，姚老师在他的受导学生群中，会督促我们上课打卡，如果我们有什么问题，也会第一时间帮我们解决；其次，因为新型冠状病毒的影响学校不能按时开学，为了方便检查同学们的学习情况，姚老师还另外建立了一个数学群，如果有数学课，姚老师会把发作业发在群中，同时晚上会按时发答案，并督促同学们完成订正及打卡。如果没有数学课，老师会让同学们自主预习或复习；而且姚老师每天都会督促同学们反馈作业，在班级内如果有同学反馈不及时，姚老师也会提醒同学们。

                                              ——八（4）班  田智茹

第一天（2月9日）下午写数学题目的时候遇到了一道难题，我思索了很久也没想出来思路，正在这时，数学巩老师在群里发消息了，她通知我们晚上七点会在钉钉中直播作业讲评课，七点我准时进入了该群，真没想到与巩老师新年的第一次见面会是在网络上，感觉十分亲切，顿时找到了学校上课的感觉。巩老师用了30分钟为我们仔仔细细讲解了大家出错较多的题目，下午我遇到的那道难题在巩老师的讲解下我也有了思路，我们也可以通过打字和巩老师进行互动。感谢巩老师从上午的陪伴、下午的忙碌到晚上的直播，我们定好好学习、不负韶华！

             ——八（9）班  张洪铭

2月9日，本来是全国中小学生开学的日子，由于新型冠状病毒的蔓延，开学日期延迟。为了让学生充满信心的迎接新的学期，也为了更好的贯彻“停课不停学”活动，一六八陶冲湖学校开设了教师带着学生预习新课的云际课堂。为了保证学生的上课质量，八位数学教师和学生一起观看上课内容，并从后台了解没有及时学习和学习时间不够的同学，点对点进行沟通。对于数学而言，上课重要，作业和课后辅导也同样重要。开课前，数学备课组经过讨论，大家了解到钉钉对于提交作业、反馈点评作业和讲解作业方面做得很好。大家开始进行尝试、交流，几位数学教师摇身全部成主播，下午先语音、文字点评作业，晚上全部直播讲评作业。慢慢地，视频会议、电脑手机同步、师生互动，学生找到了学校上课的感觉，找到了“赵妈面批”的幸福，坚定了“桃李报国”的决心。。。

虽然二月的病毒依然蔓延在我们这片土地上，但有了我们老师无处不在的温暖，有了像八年级数学备课组一样辛辛苦苦、忠于职守的教师们的共同努力，学生不会感到寂寞与难过，会更加充满信心地迎接新的学期，更加踏踏实实地学习，在寒假假期学习生活的基础上继续前行!

供稿：巩婷婷、史怡莲（八（1）班） 审稿：赵锋林 编辑：赵锋林