网络会议部署指挥 群策群力齐心谋划

  为积极应对当下疫情局面，合肥一六八陶冲湖学校一直开展线上网络教学、坚定落实教育部““停课不停学、学习不延期”的指导要求，为确保教学教研工作的有序开展，做好新冠肺炎疫情防控工作，2月19日下午15:00，合肥一六八中学初二年级召开了网络班主任会议，对疫情延迟开学期间年级线上教学、导师工作、班级管理等工作进行了布置和安排。合肥一六八教育集团党委副书记校长吴菊文、党委委员副校长李善信、党委委员副校长梁昌波及校长助理陆勇、东区科技信息中心主任丁家海、年级主任赵锋林、八年级备课组组长及全体班主任参加会议。会议由赵锋林主持。

   赵锋林首先发言，线上教学的管理一直并将继续秉持导师受到学生重点管理、班主任的班级管理、备课组的学科管理三位一体，三条线索的管理方式。她总结第一阶段线上教学开展情况，针对下一阶段线上教学的新形势，强调要更加重视网课的质量，抓好教学的主阵地，更加关注学生的心理状况如家庭亲子关系问题，充分做好正式开学前的各项准备。

  各备课组组长从学科角度总结了上个阶段的教学、并对接下来的学科教学工作的开展做了统一部署。语文组胡大同指出前期备课教学资源占有度较宽广，重点在文言文古诗词的预习，后期将更加重视课程内容的单元板块、作业管理的方式方法，备课统一规划；数学组余伟分享了数学学科讲练结合以及钉钉直播预习指导的有益探索，后期的方向在于加强家校合作的力度、提高学生学习积极性；英语组一直以来节奏合理、按部就班地完成了目标内容的预习，但提出学生接受程度担忧与思考；物理组整体录课质量较高，学生参与度和认可度也较高，作业管理上及时反馈、高效管理你的做法与经验值得学习；政史地生学科也按照第一阶段的年级统一要求备课、打磨，以专题形式完成新课预习，他们提前天布置预习任务，督促学生整理笔记形成知识网络。

  班主任们依次轮流发言，分别介绍各自在班级管理中具体工作，各有特色、各有方法，群策群力为下个阶段如何更高效更智慧地线上的班级管理出谋划策。

  陆勇充分肯定了班主任和备课组长们的关于前一阶段的线上教学工作与思考，向全体教师提出当前的线上教学一定要有长期的意识、课题意识、质量的意识；要更加关注关注孩子的心理健康、加强体育锻炼，促进学生身心全面发展，并给出学会树立班级榜样、统一班级安排等具体方法指导。要求全体教师在探索中提高，不断改进方式方法。

  梁昌波的发言指出，首先要加强学习，落实常规；特殊时期，创新管理 ，引导全体师生积极地正向地看待危机与挑战，全体老师更要加强研究加强学习，创新工作形式，以身边的鲜活的德育案例加强对班级的引导；提醒全体教职工要稳定情绪，做好学生的心理防护， 同时特殊时期也要加强自我保护，战略上藐视、行动上重视！

  李善信指出这个假期因为师生共同抗疫情的使命而变得厚重。他说，一、提高政治站位，把生命安全放在首位；二、落实管理责任，切实做好教育教学工作，包括家校共育等工作；三、抓住教育契机，培养学生自主学习、自我管理能力，提高学生爱国主义情怀、感恩心态、规则意识以及生命健康体悟；四、坚持改变创新，即精心研究、创新教学形式，充分发挥教育智慧、达到教学效果最优化；五、珍惜机会，去陪伴家人、去总结反思 、去学习提高等。生活处处是教育，处处是考场，充分利用危机转换成学习的契机。

  吴菊文充分肯定了大家在汇报交流中凝聚工作智慧，最后总结发言指出，全体老师要提高政治站位，将思想统一到中央、省、市文件的精神上来，增强大局意识；要抓住关键、依靠全体，落实校长室工作布置，最大限度降低疫情对工作带来的影响。

要求全体教师密切关注每一位学生的情况，准确采集学生信息，善于挖掘素材、树立榜样去引导和教育学生；安排好，要提前谋划好新学期的教学工作计划，扎扎实实做好各项工作。

  疫情的新的形式考验着全体168人的的责任和担当，此次线上会议，校长的提示、同事分享、全体教师认真学习，为接下来工作中进一步明确方向。疫情就是命令，防控就是责任；特殊的假期，特殊的成长。合肥陶冲湖学校初二年级全体教师将团结一致、群策群力、共同的谋划，以实际行动将每一位学生都放在心上，坚决打赢这场疫情防控战！

 撰稿：初二王佳欣    审稿：赵锋林   编辑：赵锋林