网课来临，你准备好了吗

庚子年初，病毒爆发。起初只是一座城，几个数字，一条条捉摸不透的信息，而后我们却困守一隅，关注着方寸屏幕那端的世界：地图上那些陌生的地域被标注，距离自己越来越近，病例数字随着时间的流逝而攀升……

“到了2020年，老师和学生都不用去学校了，在家里就能上课。”这是20年前，“梦想杯”作文大赛特等奖节选中的一句话，一语成谶。

为有效控制新冠肺炎疫情，全国的老师们都放下粉笔，当起了“网络主播”；学生们在家上起了网课，打卡、连麦；而广大家长，则徘徊于“远程陪读”和“远程上班”的无限循环当中。

今日下午两点，我班也通过“钉钉”召开了线上班会，一句云淡风轻的通知，却让我们为之动容，同学与家长们积极响应，按时参加。各位老师努力学习并适应新平台，进行了次次测试，通知背后隐藏的这些，在正式开学前便教会了我们，困难时的坚守，就是最有力的抗争。

班会上，班主任邹老师先是对大家进行问候，而后分析了前期云际课堂的上课情况及不良状态。譬如，一小时时长的课，仅看了二三十分钟；因认为起床时间早而完成打卡任务后继续“回笼”；因不耐烦而倍速播放；甚至一边放着网课，一边干其他事情，成功演绎了“一心二用”。这些行为均是不端正的学习态度以及对录课老师的不尊重。随后，邹老师分析了结束不久的测试状况。小部分同学对自己的学习成果并不满意，因此选择了上网“借鉴”，可能答案毫无问题，但并不会有所收获。所以相信自己，也许努力了成效较慢，但总不会自欺欺人。

其次，本次班会还提到了一些同学的作业拖拉现象，“踩点打卡”仿佛成了他们的标志；下午娱乐，作业留到晚上写，既会被贴上“作业提交不及时”的标签，又会影响睡眠质量，第二天上课时眼睛稍一闭，便会一头扎进臂弯……

最后，就是第三阶段直播课的安排了。一二阶段每天只有上午三节课，但从第三阶段开始，与学校作息时间无较大差异，升旗仪式、眼保健操、晚自习以及主副每一门科目均在授课范围之内。由此，也更加督促了我们的学习，敲响了开学的警钟。

班会落幕，便迎来了线上家长会。

等待到齐后，邹老师向家长们反映了作业迟交等上述情况。并说明在家学习自律为首要，但家长的及时督促也必不可少。同时因为全天课程，同学们不得不使用电子产品，因此，老师再三强调除上课及必要事情以外，最好不要使用手机、平板等，让同学们身处开学的状态，拥有开学的紧张感。

考虑到家长可能还有工作需处理，精短的家长会伴着大家的笑容结束了。

对于日常的正式教学而言，网络直播课堂仍然是比较陌生的。而此次新冠肺炎疫情正打破了这层“次元壁”。它“逼着”广大学校打破传统的教学方法，开始适应互联网。或许这个开始是慌乱的、无奈的，但它的确为传统教学打开了一扇色彩斑斓的窗。无论是老师还是学生、家长，都不得不投身这场崭新的教学试验当中。未来课堂发创新与发展，需要整个社会的包容与支持。

总有一天，令人沉痛的疫情会被坚韧勇敢的中国人克服，返校日会绽放在春暖花开之时。但这场突如其来却影响深远的教育尝试，这些慌乱无措却别有体验的网络课堂，会深深扎在全国师生的记忆里！

供稿：七2班方依晨 审稿：朱丽丽 编辑：方栋