以合作求共赢——2019-2020年第二学期云升旗3

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

2020年的春节，在所有中国人的心里，注定是一个难忘的记忆。新型冠状病毒的肆虐，让辞旧迎新的钟声更加沉重，人们脸上的坚毅与凝重，让这个春节格外特别。与此同时，有一群人，他们正冲在前方，用自己的平凡之躯为身后的亿万中国人筑起防护的堡垒,他们舍小家为大家，战斗在战场的最前沿。他们是来自全国各地的最美逆行者，他们是新时代的先锋人物，他们是可亲可敬的白衣天使。这正是一种“患难见真情，共同抗疫情”精神。八（9）班是一个团结进取的集体。五十三位班级成员在班主任朱伟老师的带领下，为实现“不让一个同学掉队，不放弃任何一个学生”的目标而不懈努力。班集体由学生自主建立了一系列的规章制度，使班级的各项管理正规化，制度化。班级已经逐步形成了“自强不息，厚德载物”的优良班风和“博学，竞争，慎行，共进”的浓厚学风。我们的班级虽然年轻，但充满自信；我们的肩膀虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们坚信学习的道路永无止境，不懈的努力终会换来丰硕的成果。

国旗下讲话：

春去秋来，岁月如歌，年华似水。2020的春天本应该是一个生机勃勃的季节，却因为一场突如其来的疫情，打乱了我们原本的生活。也是因为这次疫情，让我们感受到合作带来的力量 ,1+1>2。

科学无国界，人间有真情。国内疫情肆虐期间，中国收到很多国家提供的捐赠，巴基斯坦、俄罗斯、韩国、柬埔寨等，他们向中国捐赠了以万计的医护用品。科摩罗，世界上最不发达的国家之一，也为中国捐赠了100欧元。当国内疫情防控积极向好后，全球范围的疫情形势逐步扩散甚至加剧，中国展现了一个负责任大国的担当，积极对疫情严重的伊朗等国施以援手，也毫无保留地向他国分享摸索与积累的防疫经验。山川异域，日月同天。此次疫情对很多国家都是考验，大家达成共识，加强合作，互相学习，为早日战胜新冠肺炎病毒而努力奋斗！

全球化时代，各国命运相连、休戚相关，构建人类命运共同体才是人类社会发展进步的唯一正确方向。此外民众自发的合作更是令人感动。一位中国女孩在日本街头，手捧用日语写着“来自武汉的报恩”的纸箱，不断掏出口罩免费分发给路人。一些行人用双手接过口罩并用中文对她说“谢谢”或者“加油”。

从历史发展的步伐看，我国改革开放40年来取得的辉煌成就，正是合作共赢的最好体现。中国改革开放40年发展了自己，造福了世界，创造了一个千帆竞发、百舸争流的时代，合作共赢的故事更动人。如今正值新冠肺炎病毒肆虐猖狂，在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下，举国上下，众志成城，合力战疫。在湖北省疫情告急的情况下，其他（各省市）地区都伸出援手组成援鄂医疗队奔赴抗疫一线，各地物资驰援湖北，全国的爱心汇聚荆楚大地。我们的老师也作为社区服务志愿者积极发力，疫情宣传、检测体温、登记信息……汇聚力量筑牢社区防控的坚实堡垒。人与人间的合作与信任更加紧密。在全国各级政府，医护人员、志愿者等人的帮助下，我们疫情的趋势也逐渐向好发展，许多地区已无新增病例，这是全国人民万众一心，共同抗击疫情结出的硕果。

那么，作为学生的我们究竟应当怎样看待合作呢？我们该如何合作共赢呢？

当下，同学们可能会比较好奇在家中应如何实现合作学习。以我个人而言，在遇到不会的题目时，积极向老师请教并倾听解答，这就是我们常说的师生中的合作。再如，有一些比较好的学习经验时，积极分享给他人，这也是同学与同学间的互帮互助。而家长与老师一个线下监督，一个线上教学，家校共育，努力使我们不断地完善自己、超越自己，这正是家校合作的意义所在。在疫情防控方面，我们待在家中不出门，不聚集，积极接受社区卫生的登记与检查，就是一种抗击疫情的有效方法，这一举措，不仅可以减轻国家医疗人员的工作强度，也使我们的人身健康得到保证，这也印证了合作共赢的理念。

最后我想请大家着眼于实际，要明辨是非。在我们的身边可能充斥着一些假合作现象。可能有同学将合作与抄袭混为一谈。我想说，这样是万万不可的。这样的方式不仅对双方无益，甚至可能使学习的成效更加低下。合作不是把自己的答案给对方看那么简单。相反的，如果别人请教我们问题，我们应将方法仔细地向他教授。即“授之以鱼不如授之以渔”，这才是真正的合作。

合作的重要性不言而喻，有月无星，是孤冷；有星无月，是微明；星月同辉，是共赢。小到学习生活，大到国际关系，无一不需要我们互相合作。这个时代呼唤许多精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

让我们把合作的种子播撒到世界各个角落，绽开出共赢的最美花朵！（供稿：八9班 张卓唯  图文编辑：政教处）