教务动态
四校教研探中考 合力铸就共同体
发布日期:2020-03-17 浏览次数:1716
一年之计在于春,2020年3月14日下午14:30,合肥一六八教育集团2020届道德与法治学科中考备考研讨会的线上教研活动如约有序的开展。整个线上活动在一六八新店花园学校初中部主任焦长俊的牵线搭桥和主持下,在梁昌波校长、新站区教研室范从成主任、全体九年级道法老师、八年级备课组长的共同参与和鉴证下顺利开展,历时3个小时的教研活动,干货、硬核齐上线,收获满满启发思考。
第一环节:合肥一六八教育集团苏健校长代表集团党委和校长室发表了富有意义的动员讲话,苏校强调疫情期间停课不停研的重要性,高瞻远瞩地阐述打造联动、共建、共享、共荣集团初中共同体的意义。从为什么研?研什么?怎么研?三个维度分析了此次研讨会的价值。他强调,教研是一种需要,教研兴师,教研立校;教研是一种成长,岗位研究是最有效的学习,同伴互助是最好的成长方式;教研是一种智慧,先见者明,先思者智、先行者力;教研是一种共识,教研的目的就是为了统一。凝聚集团智慧,资源共享互补,各美其美,美美与共。
第二环节:各校区备课组长交流研讨,分享智慧和经验,聚力而行,重行必远。
来自玫瑰园校区的陆文文老师从近三年试题板块分布、2020年选择题考察知识点预测、选择题选材特点、常见错误选项(题肢)类型归纳、选择题应对策略几个角度解析中考单选题;同时分享了本校复习安排计划以及目前线上教学以及在没有考纲、教材全新、课标较“老”背景下的困惑和难题。
来自新桥校区的郑永柱老师从本校学情分析、扎实做好集体备课、科学安排教学进度(更加注重一轮复习基础知识的夯实)、整理近五年中考题命题范围、重视真题训练、重视学生学科素养的培养、关注社会热点并将其与所学知识进行融合等方面阐述本校备考的抓手和着力点,最后从知识网络的建构、开卷考试下的应对策略、关注所学知识与生活实际的有机融合三个方面分享复习应考的一些策略。
来自新店花园校区的李洪萍老师从初中思想品德课程标准研读 (2011版)课程性质和基本理念、中考试题命题基本风格、课程目标与课程内容的关系、课程目标与核心素养的关系、课程内容与考纲的关系、课程内容的螺旋上升和整体建构几个维度,注重对课标、2019年考纲、课程内容、核心素养之间的联系,给听会老师们提供了中考备考的思路和方向。通过对近三年中考题的题型、知识点、课程内容、课本章节的数据统计和分析,探寻知识点考查的分布规律。在此基础上,结合时政热点预测2020的核心考点,又以2019年中考非选择题为例,探寻主观题的命题趋势。最后给出自己的复习思考建议:能从课标和核心素养角度理解教材中的知识点;重视基础知识、构建知识体系、注重融会贯通;研读中考真题,充分发挥真题的价值;研读考纲,明确试题考纲的表里相依关系;注重学生核心知识点的记忆;关注时政热点,引导学生主动参与,彰显学科价值。
来自陶冲湖校区的徐芝路老师从2020届取消考试纲要、2011版课标太旧、部编版教材与课标不配套、疫情影响下的网络教学效果不确定等方面首先阐述了教师的三个困惑:怎么教?怎么复习?怎么中考?之后从课程标准如何研究、中考试题研究及命题趋向、2020年中考备考建议及举措三个方面给出了自己的独特见解,并分享陶冲湖校区的具体做法,在共商共建共享的原则下,提出关注考试内容,依托课标,对照考纲,立足文本和学情,关注时政热点,注重学生课标意识和知识能力迁移的培养,在一轮复习中带入热点、建构知识体系,学会横向、纵向联系,将基础知识、热点、试题训练的三轮,有机融合在一轮复习中,更加具有时效性和综合性,更有力的培养学生的学科核心素养。最后,结合2019年的中考题的分析,给出备考建议:内化课标——心中有纲;通晓热点——眼中有点;抓好策略——手中有法。三轮复习,各有重点,从自我做起,多思多学多研究,学做有心人,善于做适度的预测,提升自我研究中考、应对中考的能力。
第三环节:来自新站高新区教研室的范从成主任,做了题为《立足根本 适应变化 研读课标 正本清源》的研读分享。范主任从2020中考的变与不变、课程标准与考试纲要、思考建议三个方面进行阐述。变与不变,让我们认清客观实际,做好充分思想和心理准备,注重对教材的关注。课程标准与考试纲要的区别与联系,让我们要更加关注课程目标的可测性、课程内容在考场上的可行性,从而有助于我们做好复习内容的取舍。最后从研究课标、追本溯源角度,深入理解和把握课程基本理念、准确理解和把握课程的内容标准,对不可测量的目标和不适合纸笔测试的内容进行取舍或改造,对课标按考试要求进行细化分解,正确处理好课标与课本的关系,最后将课标、考纲的原话进行改变成核心知识点,让学生熟记并用专业术语有效答题。最后教师要注重研究考题,减负增效,尤其要注意题目的立意、情境、设问、平日还要多关注热点新闻,注重素材积累。
最后梁校长从提高站位、找准定位、发挥优势、精准备考、效率优先、分数为王等角度进行了宏观上的指导和微观上的部署。
此次研讨,目标明确,内容丰富,组织严谨,安排科学,态度认真,相信每个校区和备课组、每位老师定会找到努力的方向和着力点,稳扎稳打做好线上教研和教学,给予初三学子和家长们信心和力量。教研,一六八人是认真的,在集团领导的正确领导下,在同仁们的共同努力下,我们的一六八定会朝着更有广度、深度、厚度、温度、力度的方向前进。
供稿 :杨莉 编辑:张娟 审稿:王辉
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