我们的暑假（1班）

——记初中的第一个暑假

抬眼望向窗外，寒来暑往，又是一个学期的悄然流逝，热辣的太阳炙烤着大地，已经进入三伏天的日子多了一丝烦闷。可这是暑假，是令人心驰神往的时光。

作为学生的我已经经历了许多个暑假，可是这个暑假颠覆了我以往对暑假的看法，原来暑假还可以这样过！

首先在假期管理上就有别于以往，因为有快捷方便的互联网，班委课代表与同学之间的沟通就方便了很多，班委课代表，组长和组员之间都有相应的群。课代表在大群内发布任务，组长接收并在组群内通知组员。组员定期将作业上传给组长，组长收齐后打包上交给课代表，课代表整理名单交给任课老师，这一切都进行的有条不紊，效率值得赞扬。

不过这些管理同样少不了老师的监督。在此，我认为最值得我们感谢的就是我们的班主任——吴刚老师。吴老师让班长建立班委与老师沟通的群，吴老师常在群里叮嘱班委监督同学们的作业情况，收到不合格的名单就立即打电话给家长，时不时提醒同学们注意安全，对认真锻炼和学习的同学提出表扬等等，老师扮演着一个第二家长的角色。每个月5、15、25号，吴刚老师总要让每个同学给他打电话，或叮嘱安全，或询问学习，或建议出游、或提醒班委管理。常常忙到手不释“电话”的地步。

只有劳逸结合的假期才算是完美的假期，所以说有“劳”当然有“逸”。老师为了了解同学们的假期学习和外出游玩情况，就让副班长表格统计每个小组的暑假补课和旅游情况，老师还呼吁家长多带同学们出门看看，增长知识，开阔眼界。旅游期间，老师或组长会叮嘱安全，也是十分暖心。

“读万卷书，行万里路。”为了使同学们假期多看书，老师推荐了许多好书，并让家长陪同孩子一起阅读，定期写读后感，提高自己的写作水平。老师还让我们在预习的同时不忘复习之前的知识点，巩固学习同样重要。

这个暑假，让我们全班同学都过得愉快中不失紧迫，相信我们开学回来会拥有巨大的进步，创造属于我们的奇迹！

                      供稿： 七（1）班 胡璇