七年级点赞学生系列(3)——用假期实现弯道超越

因为疫情，我们被迫离开学校，延迟开会，在家中上网课。一个多月过去了，我认为自己最大的收获应该是提高了学习的自主性与自律能力。

刚开始放寒假时，我比较懒散，一直处于一种低效率、低质量的学习状态，有时也会控制不住自己，在学习时玩手机。后来，疫情爆发，我们延迟了开学。那时妈妈每天都陪我学习，让我养成了依赖的习惯。从早上的起床到全天的学习任务。再到晚上的娱乐时间，我就像一个机器，只会等待命令、等待安排。

后来疫情得到了控制，妈妈也开始上班了。开始我还有些不适应，白天上课时间突然没人管，心中有些放飞自我的冲动。上课也集中不了注意力，总惦记着QQ呀、B站呀，学习状态一度很差。当然，再狡猾的狐狸也骗不了猎人，还是不小心被妈妈发现了，受到一场“透”彻心扉的教育。后来，随着网课进入平稳期，我终于调整好了状态：上课时，我会认真听讲、做好笔记；早读时，我会放开声音，琢磨语句；体育课时，我会锲而不舍地做好一切练习……打卡也不用妈妈帮助了，自己就能完成，我觉得现在对网上学习充满了信心。现在，我能每天严格遵循计划表，在有压力时及时调整心态，我也发现对学习越来越有兴趣了。

疫情结束已进入倒计时，在剩下的时间里，我会继续保持现在的节奏，以最好的学习状态回到学校！

供稿：七（1）班施惠 审稿：朱丽丽 编辑：方栋