七年级
互助学习传帮带 小组合作共成长
发布日期:2020-04-08 浏览次数:2637

很荣幸此次被选为优秀学习小组,同时这也意味着我们全组的努力得到了认可。
互助学习小组在组建小组之初就已经提出,最初的想法很简单,只是简单地将较优秀的同学和暂时落后的同学、偏科的同学的座位安排到一起。老实说,成效并不十分显著。有一位同学却进步很快,全组都认为他的进步是理所当然的。原因很简单,他有一颗上进的心,不甘心仅仅停留在后面,锲而不舍地努力着,我甚至认为这进步来得太慢太小了。

那时的我意识到小组合作并不是简简单单地让较优秀帮助较落后,而在于一个氛围。
一旦形成向上的氛围,座位的远近就无所谓了,不懂的自己就去问,不擅长的就去学。毫无疑问,我们组组员被他的努力感染了,人人都有了危机意识,为了不落后于人,努力地向上爬。临近考试的时间,我们组在清晨或傍晚来得是最快最齐的。

我认为这就是互助学习,同学之间相互竞争,相互合作。不服输的精气神传染给每个人,整个小组散发出蓬勃向上的氛围,在互助中前往理想的远方。(组员:刘子青、范晨曦、李慧、李明成、汪逸凡、葛明宇)
供稿:刘治 审稿:殷晓培
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