倾听家长心声 共担育人使命——七（5）班家访活动剪影

为进一步加强家校联系，了解学生假期在家中的生活与学习情况，合肥一六八陶冲湖学校开启了暑期家访活动。我的班主任朱再华老师本周来我家家访了。本次家访拉近了家校之间的距离，架起了学校和家庭、老师和家长以及学生之间沟通的桥梁。

上午九点，朱老师来到我家。和父母简单交流之后，朱老师和我聊了聊暑假生活和计划，并将我的各科暑假作业翻看了一遍。之后便开启了长达一个小时的作业交流，从作业完成——作业质量——作业规范——订正情况——学习态度等方方面面给出了切实的指导。一步也不落的检查，这一幕再次证明了：老师是燃烧的红烛，燃烧了自己，却照亮了他人。那一刹那，我被老师震住了，为老师的尽责感到佩服。

    老师了解了我的学习困惑，也听取了父母对我学习与生活上的反馈。我们一家在和朱老师的交流中，了解到平时相处的一些隔阂与壁垒，真正意识到家庭教育与亲子沟通的重要性。朱老师的这次家访起到了沟通桥梁的作用。在听完我们各自的诉说之后，朱老师将他了解的亲子相处经验通过生动的例子讲述出来，让我们在轻松的气氛中明白了接下来的方向。

本次家访还让我懂得了学习的意义和其中的奥妙，那就是“一分耕耘，一分收获”。我在暑假前期努力补缺补差，按质按量完成作业让我的知识体系得到一定的完善，朱老师肯定了前阶段我的学习成果，并鼓励我接下来的时间“趁热打铁”。

学习是一过程，一个系统工程，既然定下一个目标就要把它放进内心的日程表，接受它，了解它，然后慢慢消化。就像骡子磨豆浆一样，磨到一定程度浆液自会流出。

供稿：七（5）班 高静怡 审稿：冯晨 编辑：方栋