时政点评，让思政课燃起来

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，并提出“八个统一”。要重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来。思政课的一个重要任务，就是让学生了解党和国家重大方针政策、最新国内外形势、重点热点新闻等。这就要求我们把思政教学和时事政治更好结合在一起，增强思政课的时效性、针对性和系统性。

每周一晚自习，同学们早早来到教室，做好准备，等待观看一档节目。本学期在学校的统筹安排下，组织全校学生观看《新闻周刊》， 受到了同学们的热烈欢迎。各年级有序组织，班主任精心指导，要求同学们“一看”，认真收看；“二记”，准备积累本，记录下重要时事；“三评”，收看结束，写下自己的心得体会，写下自己对社会时事的议论评价，观社会百态，看世界要闻，让每一个学生有巨大的收获。

思政课老师也为同学们搭建了展示的舞台。刘敏老师在初二年级，李建华老师在初三年级率先开展“时政点评”。每节道德与法治课前三分钟分享新闻并做出简要的时政点评。这项活动的开展立即激起同学们的兴趣并广泛参与，学生们收集的新闻有的是国家大事，有的是社会新闻，有的是某个社会热点人物的报道，内容丰富，精彩纷呈。“新闻早班车”“新闻三分钟”“心闻联播”……同学们精心准备，并为三分钟的播报起了名字。“时政点评”受到同学们的热烈欢迎，使每星期两节道德与法治课变得有滋有味。就像刘敏老师所言：“学生一开口，不舍得下台。”

创新思政课“打开方式”，让这堂“人生大课”更加入脑入心、“有滋有味”“有声有色”。理想信念在学子们心中落地生根，担当民族复兴大任的时代新人，正在茁壮成长。在一次次的时政点评中，我校培养“国际视野和平民情怀、爱生活、能自治、懂合作、会学习、善思辩、求真理”的时代英才的目标也在一步步实现。

供稿：政治组 徐芝路    审稿：赵锋林   编辑：赵锋林