做好心理防疫 筑牢疫情防线——合肥一六八中学教育集团心理健康教育项目研讨会

当前新冠肺炎疫情形势严峻，合肥一六八中学教育集团正常办学及学生学习、生活、身心状态受到广泛影响。在此背景下，合肥一六八中学教育集团于4月1日召开了题为“疫情防控背景下的学生心理呵护”线上心育研讨会，就疫情对学生心理的影响、学校的心理抗疫举措进行广泛研讨。本次心育研讨会是教育集团心理健康教育联动项目第5期专题研讨活动，合肥一六八中学校长吴菊文，副校校长梁昌波，集团各校区德育干部、心理老师及班主任代表参会。研讨会由合肥一六八中学政教处副主任肖玉浩主持。

吴菊文在研讨会中对教育集团心理健康工作进行了整体部署。吴菊文强调心理健康问题的成因是复杂的，作为德育人、心育人，大家首先要做到提高认识；其次是立即行动，在人力、课程、组织和机制等方面继续推进；最后对具体工作进行了布置和要求，包括对家长、学生和全体教师普及心理健康知识，加强对《少年抑郁症》等专业书籍的学习研讨，进一步完善管理机制，实现学校和家庭、教学区和生活区、在校和居家等方面管理内容的有机整合，落实全面家访等的具体措施。吴菊文指出，学校要发挥综合育人功能，德育干部需要摆脱功利心，带着虔诚、美好、温和的态度来做学生工作和家长工作。

研讨会第一项活动是专家讲座，中国科学技术大学沈克祥教授做题为“疫情防控常态下的学生心理健康关护”专业报告。沈教授是科大心理健康教育与咨询中心主任、合肥市政府教育督学，有着丰富的心理健康教育理论和实践。沈教授分别从心理健康——危机工作的时代背景、当前学生心理问题的现状及后疫情时代学生心理问题的思考三大角度阐释了校园心理健康工作的特点，并对合肥一六八中学教育集团的心理健康工作提出了富有针对性的指导建议。

研讨会第二项是互动交流，由德育干部代表汇报校区心理抗疫工作的实施情况。政教处主任赵锋林代表陶冲湖校区发言，她从心理防疫专题微课、学生发展中心的一对一咨询、内容丰富的心理课程开展等方面介绍我校在学生心理抗疫中开展的各项活动，针对寄宿生长期不能与家人相见，学校安排班主任、导师、生活老师补位、靠前处置的举措帮助学生一起度过艰难时刻，她还介绍了清明期间学校为留校学生安排了丰富多彩的文体活动。

研讨会第三项，教育集团心理健康教育联动项目组负责人梁昌波从走出误区、慎入雷区、不闯禁区、创造舒适区和找出最近发展区等角度对疫情防控背景下的学生心理健康呵护进行了提炼。梁昌波指出，心育工作要破除无所作为的思想，针对不同年龄段的学生要有智慧的工作方法，有些敏感问题处置慎重，为学生创建能够敞开心扉的平台渠道，帮助学生发现自身发展的闪光点和优势之处。

学生心理状态是变化的，是需要学校、家庭呵护的。接下来，借助集团项目联动的形式，合肥一六八中学教育集团将继续整合各校区心育资源，录制和发布系列微课，并组织开展多项活动丰富学生课余生活，帮助学生维护自身心理健康状态，平稳度过成长关键期。

供稿：刘薇   集团心理项目联动组  审稿：赵锋林    编辑：赵锋林