我在高复这一年（9）——复读，我们享受着表扬与鼓励

在一六八陶冲湖校区复读的这一年，收获了知识，也感悟了真理。始终记得第一节英语课，赵以国老师激励我们说：“同学们，不要怕，这就是你们的gap year！经过这一年沉淀你们会更好更完美！”

      规律的作息是高效学习的前提条件。每天六点起床，匆匆吃完饭后便来到教室或是走廊早读，早读时间很长且自由度很高，我们可以根据自己的短板长处合理安排时间，对自己对知识的掌握有一个了解。上午的大课间是跑操时间，我们边跑边喊口号，喊出的是口号，激扬的是精神。两圈下来，我们得到了放松，学习也更加高效。放学后需要在规定的时间内回到寝室，并迅速进入安静状态，这时候我们可以选择继续未完成的课业或是午休。下午的放学时间很紧，我们逐渐学会合理高效的安排自己的时间，把琐事有条不紊地完成后回到教室继续上晚自习。紧凑的时间安排让我们避免被外界琐事干扰，可以更快速高效得投入到学习中去。在这里的一年，对不同的同学来说，会是学会合理安排时间的一年，也会是真正体会到拼搏奋斗的高中生活的一年。
    优秀的老师会把我们领进更好的学习大门。我们的老师认真负责，在大班的基础下能够对同学做到精准指点，做到真正把每个孩子放在心上。课堂上谆谆教诲，课后叮咛嘱咐，日复一日的如此。最近哪个同学在用心学习，哪个同学有所松懈，老师都会及时点出，给予鼓励与教诲。他们是毕业班的老师，假期短，工作时间长，但这不会磨灭他们对我们的关心和对教学的兢兢业业。我们与老师，亦师亦友。一年的朝夕相处，我们熟悉老师的教学方式，可以更好地完成课业；老师知道我们的短板，可以更好的教授知识。我们在老师的教导下，收获的是知识，打磨的是心性。
      在这里的一年，更多的是自己对学习方法的感悟及使用和对内心的反省。在桌子上准备便利贴，随时写下自己要去做的事和未完成的事。今天的事情一定要今天完成，明天的事情先做好规划。每天的课间，我们都会聚在一起讨论问题或是单独请教老师。学习的过程是苦涩的，但是每次段考后，老师会对我们的成绩做出评价与奖励，让我们知道，我们是一个大集体，我们一起在努力。老师不会因为我们进来时成绩的好坏而另眼相看，我们每一个人都是一样的，都是拥有更高目标的追求者，是会被赞扬与鼓励的。

       我们看似停下了一年的步伐，实际是子弹发射前的蓄力。磨砺始得玉成，艰难方显勇毅。在陶冲湖的一年，我们成就了更好的自我，获得了人生的升华，领会了学习的真谛。

（撰稿：2022届理科（16）班 江文锐     编辑：朱龙江   审核：刘道扬）